在90年代，父母与孩子之间的关系存在着一些特点和变化。
首先，90年代是一个社会快速发展的时期，父母也开始逐渐注重孩子的教育和成长。
他们渴望让孩子拥有更好的生活和未来，因此对孩子的学习和成绩有着更高的要求。
其次，90年代是一个信息时代的开始，孩子们开始接触到更多的知识和信息，他们的思维也更加开放和敏锐。
父母们也开始注重孩子的思维和创造力的培养，不再只注重孩子的成绩和功利性的教育。
然而，随着社会的快速发展和家庭结构的变化，父母们的时间和精力也更加有限，很多时候他们无法和孩子进行深入的交流和沟通。
这也导致了家庭关系的疏离和孩子的孤独感。
此外，90年代是一个物质文明的高峰期，社会上的消费和物质追求开始浓厚。
很多家庭在物质条件上得到了改善，但同时也带来了一些负面影响。
孩子们开始在物质上过于追求，忽视了精神上的成长和发展。
总之，90年代父母与孩子之间的关系存在着一些特点和变化，家庭教育也开始注重孩子全面的发展。
然而，随着社会的快速发展和家庭结构的变化，家庭关系也面临着一些挑战和困扰。
在今后的家庭教育中，我们应该注重孩子的精神和思维发展，营造良好的家庭氛围和亲子关系。