厌学是指儿童和青少年对学习失去了兴趣和热情，表现出对学习的抵触和逃避。
厌学心理问题是一个复杂的社会心理问题，其产生原因有多种，包括学习任务的难度过高、学习方法不当、家庭教育不当、学校教育不当等多方面因素。
首先，学习任务难度过高是导致厌学心理问题产生的一个主要原因。
当学生遇到过于困难或超出自己能力范围的学习任务时，往往会感到沮丧和无助，从而对学习失去兴趣和信心，产生厌学心理问题。
因此，学校和家长应该合理设置学习任务，使学生能够逐步提高自己的学习能力和兴趣。
其次，学习方法不当也是导致厌学心理问题产生的一个因素。
许多学生在学习中缺乏正确的方法和技巧，导致学习效率低下，产生挫败感和抵触情绪。
因此，学校和家长应该帮助学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率和兴趣。
此外，家庭教育和学校教育也对儿童青少年厌学心理问题产生了一定的影响。
家庭教育中的家庭氛围、家长的教育方式和态度等都会对孩子的学习产生重要影响。
学校教育中的教学内容、教学方法、学校氛围等也会对学生的学习产生影响。
因此，家长和教育机构应该积极参与儿童青少年的学习，提供正确的教育方式和教学环境，帮助孩子培养学习兴趣和能力。
总之，儿童青少年厌学心理问题是一个很复杂的问题，其产生原因有多种多样。
为了帮助孩子克服厌学心理问题，我们需要从多个方面入手，包括学习任务设置、学习方法培养、家庭教育和学校教育等多个方面。
只有通过全面的帮助和支持，才能使孩子充满学习热情，积极投入到学习中去。