八歲到九歲的孩子是最難以管教的階段，因爲這個時期的孩子已經步入叛逆期的第二階段，而他們自主意識和認知能力也隨着時間的流逝慢慢增強，所以要想幫助他們順利度過叛逆期，不影響親子關係，一定要採取適當的教育和引導。
八到九歲孩子怎麼教育
1.以柔克剛教育法。就是在教育孩子的過程當中不要用硬碰硬的方式來教育，而是用柔性的方式來教育，多聽一聽孩子的意見，多冷靜下來聽聽孩子的想法，這樣才能更好的教育孩子。
2.耐心。平常對孩子教育的過程中，我們一直注意並努力做到這一點。允許孩子犯錯誤，重要的是引導他自己認識並改正錯誤，讓他認識錯在那裏？應該怎麼去改正？下一次應該注意如何去避免犯同樣的錯誤？通過這樣的做法，讓孩子有足夠的時間和機會，去感受正確和成功的快樂。
3.每天堅持與孩子進行深度的溝通，以及高質量的陪伴，通過與孩子溝通，瞭解孩子的想法，與孩子一起進步，促進孩子學習的發展和學習成績的提升，這是8歲孩子這個階段最需要的一種教育方式。
在教育八到九歲孩子時，家長還需要做到以下幾點：
當孩子犯了錯誤時，就事論事。當孩子犯了錯誤時，家長們要心平氣和地告訴他這個錯誤的後果是什麼，嚴重性在哪裏，這就足夠了。千萬別孩子犯了一點錯誤之後，就放大了孩子缺點，嘮叨個不停，給他一種在你心目中他一無是處的感覺。這樣的做法是嚴重地影響了親子關係。要知道人無完人，是人就會犯錯誤，我們要以一顆寬容之心去面對孩子所犯的錯誤，誰也是在不斷地犯錯與改錯中，才能真正成長起來不是嗎？
充分地理解和尊重孩子。應試教育令孩子的壓力非常大，家長要科學地管理孩子的學習，引導孩子的學習興趣、方法、習慣、信心勝過一時的成績。家長在引導的過程中，要把目光放遠放寬，不斤斤計較於眼前的成績，更應該把學習與日常生活結合起來，把學習貫穿於孩子的日常生活和日常交往中。
遵循每個年齡階段的特徵，重視他們的學習過程，要用喜聞樂見的方式去幫助和引導孩子。千萬別進門就是學習，出口就是成績，這樣會讓孩子產生很大的逆反心理。學會少嘮叨，多傾聽，多聽孩子講述學校的事，少些批評，多些指導和共鳴。這樣，親子關係才能夠越來越和諧，孩子才肯聽進我們的建議。