01
为避免学生早恋，河南某中学出台规则，不只制止男女生之间有肢体触摸，并且在校园结伴而行、独自停留都通通视为爱情。
更牛的是，就算是在餐厅吃饭，也把男女生分出了区域，一边只能坐男生，另一边只能坐女生，中心的过道有两三米的间隔。
据该校政教处的教师说，校园这样做的作用还不错。
但看到校园对学生的早恋行为如此严防死守，总觉得哪里做得不对劲。
02
首要声明，笔者也并不支撑中学生谈爱情。
至少在当时的教育体制和人才选拔机制之下，在中学阶段谈爱情既不契合校园规章制度的规则，也不契合学生本身生长的需求。
一是中学生的爱情观并不老练，社会履历还比较浅，所谓年轻时不明白爱情，此刻谈爱情“修成正果”的概率比较低。
二是中学生最重要的方针是参与高考，而谈爱情很简单会影响到学习。这也是校园和家长最忧虑的当地。
所以，对中学生谈爱情不支撑、不鼓舞，甚至明文制止，是许多校园通行的作法，也能够得到广阔家长的认可。
03
不过，谁也不能否定，对异性发生好感是人最天然的情感，中学生正是情窦初开的时分，巴望和异性往来也是正常现象。
歌德说得好，哪个少男不钟情，哪个少女不怀春！那种懵懂而青涩的情感，是人生的必定阅历。
试想咱们这些教师和家长，在自己芳华年少的时分，谁又没有做过玫瑰色的梦！谁又不是在日记中悄悄记下芳华的怀念与徘徊，甚至有人在悄悄摸摸地触摸呢！
从广义上讲，咱们每个人都从前“早恋”，只不过许多孩子或许没有适宜的时机，只能把那种情感藏在心里，变成了“单恋”罢了。而一小部分孩子则机缘巧合，真实付诸行动。
男女间的爱情，不是靠堵的力气能够阻挠的。正如那首闻名的歌中唱的那样，老和尚告知小和尚，“山下的女性是山君，看到了一定要躲开”。
但终究，小和尚却发现“山君不吃人，容貌还很心爱”，甚至现已“跑到我的心里来！”
校园或许能够挡住男女生一同吃饭，但怎么挡住跑到心里的那只“山君”？
04
听说，在欧美甚至日韩这样的国家，都没有早恋这一概念。许多男生女生，在小学高年级就开端往来，人家也以为正常。
咱们所谓的早恋，是将爱情妖魔化的产品。
说到底，这也是一种“老和尚心思”，觉得青少年孩子便是定力缺乏的“小和尚”，生怕会出了乱子。
所谓教育，不是孩子问从哪儿来的时分告知他是捡来的，不是小和尚下山之前告知他女性是山君，不是制止男女学生间有任何触摸。
这样做，只能让人感觉到教育者的心虚，只会增加被教育者的好奇心。
这样的教育不叫教育，叫误导。
如果把学生爱情看得如祸不单行一般，真的还不如退回到一百年前，实施男女分校来得爽快。
作为人类最正常的爱情，校园不应该不让孩子们触摸，而是应该告知孩子们怎样触摸。
一味地对这种爱情进行封堵，只会让孩子们从过错的途径得到与异性往来的信息，于他们的生长晦气。
要知道，不是校园制止男女生触摸，他们就开端静下心来读书，他们或许要花费更多的时刻用来考虑怎么打破校园的严防死守，反倒会更影响学习。
05
爱情可疏不行堵，这是人们的一致。
靠“男女生分区就餐”，是挡不住中学生早恋的。
客观地说，许多校园表面上禁令威严，暗地里却热情涌动，学生爱情从未根绝。
校园应该对学生的芳华萌发进行教育和引导，而不是建起一个个无形的笼子把学生都关闭起来。
中学当然能够制止谈爱情，但不应该制止男女同学间的正常往来。即便他们之间发生了某种模糊的情感，也只需恰当引导即可，没有必要如临大敌。
芳华是一场回忆，当学生们逐渐长大，多年今后集会时唱一首《同桌的你》，远比回想“餐厅分区吃饭的你”更具诗意。
明珠絮语，以教师和家长的两层视角看教育，文章影响了亿万学生和家长。