孩子離家出走是一種比較嚴重的情況，一旦發生了這樣的情況就代表着孩子極度的叛逆或者對家庭極度的失望，家長們一定要及時反思一下自己的教育方法，並且及時改正。
孩子離家出走的心理原因
父母過於強勢
父母強勢這件事情，其實牽扯到另外一箇問題“父母是不是絕對正確”？很多家長一邊強勢，一邊強調自己懂得比孩子多，在他們看來，自己的強勢並非強人所難，而是爲了孩子好。
畢竟小孩子社會閱歷較少，分不清什麼是對，什麼是錯，因此，爲了避免他們喫虧，強行制止錯誤行爲是非常有必要的。然而，事情發展到最後，錯與對已經不再重要，孩子那時候關注的是平等，他們無法從父母身上得到基本的尊嚴，因此往往會產生非常強烈的叛逆情緒。
反抗與壓迫，對錯與家庭地位，多種矛盾結合在一起，這才造成某些孩子選擇以離家出走的形式來反抗。不論家長出於何種目的，在這奉勸一句，不要過分強勢，教育的方式有那麼多，何必選擇這種最不友好的形式呢？
期望過高
也許是家長的通病，人們總是認爲學習是最輕鬆的事情，不需要應酬，不需要討好別人，也不存在壓榨，只要肯努力，就能有所回報。渾然忘記了，自己當初也是學生，學習真有那麼簡單嗎？
過高的期望，給孩子帶來的是無比巨大的心理壓力，現實中，不是所有人都能承受住如此重壓的。孩子畢竟只是孩子，他們不論是生理還是心理，發育上都存在缺陷，當某種壓力超過合理標準時，他們很容易做出一些極端事件來。
永遠不要用成年人的標準去要求孩子，二者不是一箇等級，也不存在共通性。三百六十行，行行出狀元，這個社會的包容性極高，文化成績不好未來就一定沒出息嗎？顯然並不是這樣，任何閃光點都能有所作爲，哪怕是掃馬路！
缺乏溝通
事實上，聰明的家長都喜歡與孩子談心，一方面是爲了鞏固親子關係，彌補一些情感裂痕，另一方面也能第一時間知曉孩子需要什麼，面臨什麼苦惱，減輕教育壓力。需要注意的是，溝通行爲一定要從小養成，孩子年齡越大，自尊心就越強，兒時如果沒有養成溝通的習慣，未來肯定不會向父母敞開心扉。
防止孩子離家出走，父母需要怎麼做
1.家長應尊重孩子，理解孩子的想法
在之前的一項網絡調查中，有80%以上的年輕人表示朋友圈屏蔽了父母，這些年輕人給出的理由幾乎都差不多，無非就是表達父母跟自己存在代溝，沒辦法好好的溝通，所以不如屏蔽更省心。
其實這個現象也戳中了很多家長的痛處，這個現象恰恰證明家長跟孩子缺少溝通，尊重是促進溝通的首要因素，如果孩子拒絕跟家長溝通只能證明家長並沒有尊重孩子。
2.家長多跟孩子進行友好的溝通
溝通是解決事情的第一要素，溝通的過程就是家長與孩子思想交換的過程，經常跟孩子溝通有助於孩子站在家長的角度上考慮問題，這樣孩子也就會更好的理解家長的苦心，哪怕家長無意中傷害了孩子，孩子內心也會知道家長並不容易，多跟孩子進行友好的溝通可以有效的促進親子關係的進步。
在這裏我特別要提醒各位家長一點，良性的溝通是在平等友好的基礎上建立的，在你跟孩子溝通之前千萬不要帶着脾氣去溝通。
有心理學家曾指出壞脾氣其實是人的劣根性，人一旦受到壞脾氣的操控，就相當於在進步的階梯上不斷地退步。由於孩子的自身發展不夠成熟，對於外界的認知也缺乏理性，在這樣的情況下孩子也容易受到壞脾氣的困擾，從而出現一些情緒或者精神上的問題。
3.不要過度溺愛孩子
前面也提到過，如果家長過度溺愛孩子，孩子爲了達到自己的目的很可能會用離家出走這種方式威脅家長。爲了避免這種情況，家長一定要學會對孩子說不，剋制孩子任性，要讓孩子清楚的知道不合理的要求家長絕對不會滿足他。
控制慾超強的家長，只會培養出三種孩子
1、做事畏手畏腳。
家長對於孩子的每件事，每個細節都要事無鉅細的管教着，操縱着，而且還強烈要求孩子每一件事都要按照自己的意願去做，即把自己的意願強加在孩子身上，而這樣的做法非但不是在幫助孩子，反而是在傷害孩子。
因爲家長几乎在每件事上都替孩子做主，並且孩子稍微有些不遵從，或者沒有完全按照家長的心意來，就要面臨着家長的厲聲河呵斥，換做誰其實都是很害怕的。
久而久之，就導致了孩子做事畏手畏腳的風格，不僅傷害自己，讓別人看起來也覺得特別的彆扭，而且還會影響孩子的學習和生活，畢竟這種毒害是一輩子的事。
2、沒有自己的主見。
而像之前所提到的，因爲父母長時間爲孩子做主，並且將自己的意願全都強加在孩子身上，所以導致孩子漸漸隱藏了自己的想法，而且在這個過程中，使自己的想法也逐漸被淹沒和消沉。
最後以至於成爲了家長思想的跟隨者，失去了自己的個性和思維，這是非常可怕的，即孩子失去了自己的靈魂，他的生活自此也失去了無數的可能性，所以家長們的一味壓迫真的是太可怕了。
3、叛逆心理強。
凡事都會有一箇度，當超過這個度之後，事物就會往另一箇方向發展，孩子的心理歷程正是如此，如果家長長時間的過渡壓迫，會慢慢地使孩子偏離本身的軌道。
且家長一味地言行已經讓孩子漸漸失去了耐心，就像我們手裏握的沙子一樣，握的越緊，其流失的越快，因此需要理智的對待孩子的教育和管理問題。