很多父母对于“早恋”，就像是谈虎色变，仿佛只要堵住了早恋，孩子就能越走越远。
其实，家长担心孩子早恋，一是怕孩子影响学习，二是怕孩子过早发生性行为，影响身心健康。所以，孩子早恋，家长当然要干预，但是要正面的干预。
12岁的孩子真的懂早恋吗？
12岁的孩子正处于一个比较矛盾的时期，这个年龄的他们已经有了对性别的清晰认知，男女交往在他们看来已经不纯粹，反而带有一丝暧昧的色彩。他们对在男女之间设下界限，但同时又向往与异性的交往，所以很难分清爱情和友情，稍微在暧昧的氛围烘托下，就会认为自己的感情就是爱情。
其实我们很多大人在小学的时候，也遇到过这个问题，比如在我六年级的时候，班里男女泾渭分明，稍微和异性走近一点，就会有其他同学起哄。当时我的同桌是个斯文的小男生，他字写得好，还和我一样喜欢看书，所以我们很有共同语言。当时就有很多同学说我们在谈恋爱，当时我自己也很模糊，甚至也真的觉得自己是喜欢他的，但是因为我比较胆小，不敢早恋，就和他逐渐疏远了。后来，我才知道，那种感情根本不是爱情，而是纯粹的友情，只是当时的氛围，以及旁人的起哄，让我以为那是爱情。
所以，最好和孩子好好聊聊这个问题，让孩子说清楚自己为什么会喜欢那个女生，为什么会觉得自己是在恋爱。说清楚之后，有90%的可能，你会发现那根本不是什么爱情，而是友情，只是因为对方是异性，所以才蒙上了一层暧昧的色彩。
认同孩子的情感
很多家长发现孩子早恋，都会将孩子之间的“关系”成年化定义，这就增强了家长的内心的焦虑和亲子之间的矛盾。男孩需要被崇拜，女孩需要被珍爱，爱本就是每个人的天性，我们父母要做的，在教育孩子的过程，应该给孩子足够的爱。不是阻挡爱的发生，而是应该让孩子明白，什么是爱，以及该如何去爱。这是最好的方法，在爱中长大的孩子，他们会有足够的安全感，会对这个世界有明确的判断，不会因为他人点滴的关心就丧失判断能力；在爱中长大的孩子，同样会以满腔的爱来面对这个世界，整个人生都会明媚晴朗。
早恋既然是青春期孩子的正常现象，是他们对美的追求的一部分，大人们应该理解、宽容。“一刀切”的禁止更会引起孩子的好奇心理。现在青春期孩子们的知识面已经比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他们对爱情有深刻的认识对于社会对于家庭是一个积极的现象。我们知道，青春期的孩子追求属于自己的真善美的世界。青春期的孩子对异性的身体好奇、对爱情感兴趣属于他们对美追求的一部分，本质上是他们向往美好的生活。
所以，对待孩子“早恋”，我们首先要认同孩子的情感，让孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是“小孩子不懂事”，更不是“不知羞耻”。
给孩子正确的引导
首先，家长的态度很重要。要和孩子一起面对这个问题，而不是指责孩子，让孩子觉得自己早恋是罪恶的，是羞耻的，告诉孩子，这是一种正常的少年情怀，也是一种很美好的感情。家长耐心倾听，懂得接纳，孩子才愿意敞开心扉，分享他自己的故事，愿意向家长求助。
其次，家长的引导很重要。在孩子进入青春期之前，大人们就要明确告诉孩子们即将进入青春期的人生阶段，告诉他们青春期的本质原因及各种表现，比如早恋，在心理上给孩子打好青春期预防针。要让青春期的孩子明白，哪些行为是不可以做的，否则早恋的后果是他们稚嫩的肩膀难以承受之痛。
告诉孩子，在当下，学习很重要，不管是爱情还是友情，真正好的感情，是和对方一起进步，而不是和对方一起退步。同时，让孩子认识到这是互相了解、学习的好机会。如果孩子之间彼此喜欢，最重要的是彼此负责，不做伤害对方的事情，大家可以互相鼓励、共同上进，为了更好的未来都努力奋斗做更好的自己。
最后，向孩子传递正确性教育知识和恋爱观。孩子慢慢长大，家长要把生理知识教给他们，教育孩子如何面对自己身体发育带来的一些生理现象。例如女生的例假和胸部发育，例如男生的遗精和变声等，让孩子明白这是成长的正常现象，说明自己正在长大。
同时教育孩子如何保护自己，如何尊重女生，以及告诉孩子性行为带来的影响，该如对自己和对他人负责。也要告诉孩子，在感情问题上，我们可以拒绝他人，但不要羞辱他人，同时，面对别人的拒绝时，也要明白，别人不爱我，并不代表我是不值得被爱的。
失恋时，也要明白，人生路上，没有人可以陪自己一辈子，我们总是在和一些人告别，又在和一些人遇见。
我们处理孩子早恋的实质，是在家长的监护下，让孩子可以安全地掉到一个坑里，而不是将来在家长无法看到的地方，她掉进了再也爬不出来的深渊。所以，当发现孩子早恋时，不要慌张，不要愤怒，这恰好是一个好的教育时机，帮助孩子正确的走过早恋这个阶段，对孩子之后的感情、人生都有积极的意义。