孩子都想擁有自己的手機，可家長也是拿不準什麼時候買。其實，最好在孩子十二歲以後給孩子買手機，因爲這個時候的孩子有一定的自控能力，可以避免孩子過早近視，但是家長需要嚴格管控孩子使用手機或者玩遊戲的時間。
給孩子買手機的最佳年齡
給孩子配備手機的時間不能太早，也不能太晚，十二歲的年紀剛剛好。當孩子十二歲上了初中後，已經具備了基本分辨是非的能力，思想也相對成熟，也有了一定的自制力。
其次，進入初中後，每天不在家人身邊的時間大幅度延長，從而人身安全隱患也大幅度提升，不僅如此，孩子也有了自己的社交範圍，比如放學後和同學一起吃了路邊的烤串；週末和同學約在一起打籃球等，若是不及時聯繫家人，那父母勢必會擔心，焦慮。但父母要注意的是，即使給孩子使用手機，需要有一箇必備前提，樹立使用手機的規矩，從而讓孩子正確的使用手機。
因爲在這個年齡段，孩子開始進入青春期，對社交和獨立性的需求增加。擁有手機可以方便與家人和朋友保持聯繫，同時也能培養孩子的自主管理能力和責任感。
此外，現代社會中手機已經成爲了必備的工具之一，擁有手機可以讓孩子更好地適應社會發展的需求，獲取信息和學習知識。然而，家長應該在給孩子手機之前，確保他們具備一定的自我保護意識和正確使用手機的觀念，同時也要監督孩子的手機使用時間，以避免對學習和身心健康造成負面影響。
如何引導孩子正確使用手機
1、與孩子共同制定關於手機使用的制度
家人選擇一箇合適的時間點，坐下來就規章制度的制定進行逐條討論，最終制定出完整的約定條例。這些制度中細緻的列舉包括手機使用的方方面面，比如時間、次數、懲罰和獎勵機制等。只有這樣，出現了問題的時候，才能找到對應的解決辦法。
2、嚴格按照制度適時給予孩子獎勵和懲罰
要讓孩子清楚的知道遵守約定可以得到什麼，沒有完成約定將失去什麼。獎懲分明的做法有利於增強孩子自我控制的能力。當孩子嚴格按照規章制度使用手機後，作爲父母的我們當然不要吝嗇自己的表揚和鼓勵。適當的獎勵有助於讓孩子朝着積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。
3、多陪伴孩子
大人在孩子面前應該儘量減少玩手機的機會。和孩子在一起的時候，多陪孩子玩遊戲、讀書，總之比玩手機有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負責，建議你在陪孩子的時候關掉手機吧。
4、制定明確的規則
和孩子一起制定使用手機的規則，並確保規則清晰明確。規定使用手機的時間、地點和內容，並設定適當的限制，如不在睡前使用手機等。
孩子整天沉迷於手機該怎麼教育
1、溝通和理解。與孩子進行開放和真誠的溝通，理解他們爲什麼沉迷手機。可能是出於社交媒體的壓力、無聊或其他原因。通過理解他們的感受，可以更好地與他們合作解決問題。
2、制定規矩。和孩子一起制定明確的規矩和限制，例如每天使用手機的時間限制、使用手機的地點限制等。確保規矩是公平和合理的，並與孩子達成共識。同時，爲孩子樹立一箇好榜樣，自己也要遵守規定。
3、保持日常活動的多樣性。鼓勵孩子參與多種多樣的活動，例如戶外運動、繪畫、閱讀、社交等，提供有趣的替代選擇，使他們能夠擺脫對手機的過度依賴。
4、建立家庭時間。設立家庭時間，例如晚餐時間或週末活動，禁止使用手機，全家成員一起參與互動，增強家庭關係和促進親密感。
5、鼓勵自控和自律。教導孩子如何管理自己的時間和注意力，建立良好的自控和自律能力。例如制定時間表，規劃學習、娛樂和手機使用的時間。
6、提供引導和監。作爲家長，提供必要的引導和監督，確保孩子遵守定。可以使用家長控制件來限制和監控孩子的手機使用。