色彩心理学：怎样与低情商的儿子沟通

儿子读民办中学初二成果处于下流,他干事不考虑结果大错不犯小错不断,关于教师的批判总认为是委屈了他,是因为自己成果欠好教师不喜欢他成心找他费事,从不站在自己视点考虑,家里一向与他平心静气地交流,其时是能够承受,但犯事时又忘了,哪个教师批判他,他就厌烦那个教师,不会深层次去考虑自己有哪些问题,咱们与教师也交流了,怎样才干改变他自己顽固的主意呢?