幼儿园规则意识不强的孩子常常表现出一些不好的行为习惯，比如不听老师的话、不尊重其他孩子、随地乱扔垃圾等等。这些行为不仅会影响到自己的学习和成长，还会影响到其他孩子的学习和生活。
首先，幼儿园规则意识不强的孩子往往不知道什么是规则，也不知道规则的重要性。他们可能从小家庭环境中缺乏规则和纪律，或者是父母过度宠爱，导致孩子没有自觉遵守规则的习惯。这种情况下，幼儿园老师应该通过亲身示范、游戏活动等方式，让孩子懂得规则的必要性，并逐步培养他们的规则意识。
其次，幼儿园规则意识不强的孩子经常表现出自我中心、不尊重他人的行为。他们可能会打闹、抢玩具、推搡其他孩子等，这些行为不但会伤害到其他孩子，还会导致自己受到惩罚。在这种情况下，幼儿园老师应该引导孩子学会分享、合作、尊重他人的行为，让孩子明白自己的行为会对他人产生影响，并培养孩子的责任感和团队意识。
第三，幼儿园规则意识不强的孩子可能会有一些不良的生活习惯，比如随地乱扔垃圾、不注意个人卫生等。这些习惯不仅会影响到其他孩子的健康，还会增加老师的工作量。在这种情况下，幼儿园老师应该通过生活习惯教育、环保教育等方式，让孩子养成良好的生活习惯和环保意识。
最后，幼儿园规则意识不强的孩子需要家长的支持和配合。家长应该与幼儿园老师保持密切的联系，了解孩子在学校中的表现，并积极配合幼儿园的教育工作。家长还可以在家中营造良好的家庭氛围，让孩子懂得遵守规则、尊重他人、关心环境等，从而培养孩子的规则意识。
综上所述，幼儿园规则意识不强的孩子需要幼儿园老师和家长共同努力，通过适当的教育和引导，让孩子明白规则的重要性，培养孩子的自律意识和责任感，从而成为一个遵纪守法、团结友爱、健康成长的孩子。