孩子建立规则意识的时间是不确定的，因为它取决于孩子的个人情况和成长环境。一般来说，孩子在3-4岁之后开始建立规则意识，并逐渐成熟，到7-8岁时，这种意识已经相对完善。
孩子建立规则意识的过程是一个逐步发展的过程。在幼儿期，孩子开始理解父母的指令和规定，并开始遵守这些规定。这个时期的孩子对规则的理解还比较简单，例如，他们知道不能做危险的事情，不能打破玩具等。
在学龄前期，孩子开始进入学校，学习社交技能和遵守校规。这时，孩子对规则的理解和遵守能力有了明显的提高。他们开始意识到规则的重要性，知道违反规则会有相应的后果，例如被批评、被罚款、被禁止参加某些活动等。
进入青少年期，孩子对规则的理解和遵守能力更加成熟，他们开始理解规则的合理性和公正性，知道遵守规则是为了保持社会秩序和公共利益。青少年还会开始思考规则的合理性和有效性，对一些不公正的规则提出质疑，表达自己的意见和看法。
总的来说，孩子建立规则意识的时间是一个逐渐发展的过程，与孩子的个人情况和成长环境有关。父母和教育者应该在孩子的不同阶段，根据孩子的认知和理解能力，适时地引导孩子遵守规则，培养孩子的规则意识。