高中和大学师生关系的区别主要表现在以下几个方面。
首先，高中师生关系相对严谨，老师通常会在课堂上传授知识，而学生则需要认真听讲，完成老师布置的作业。
老师会对学生进行督促和管理，要求学生尊重老师的权威和纪律。
而在大学里，师生关系相对自由，老师更多地是指导学生，鼓励学生自主思考和探索，学生则需要更多的自我管理和自我驱动。
老师和学生之间更多的是平等和互动，而不是单向的传授和接受。
其次，高中师生关系通常是长期稳定的，老师和学生之间有着较为紧密的联系，老师可以更好地了解学生的学习情况和生活状况。
而在大学里，师生关系相对短暂，老师和学生之间的接触时间更少，很多老师和学生可能只有一学期的时间来共同完成某门课程。
这就要求学生更加主动地与老师沟通，及时反馈自己的学习情况和问题，而老师也需要更加关注学生的反馈和需求，及时做出调整和改进。
再者，在高中里，老师对学生的管理和督促往往是因为学生的年龄和心理状态尚未成熟，需要老师的引导和帮助。
而在大学里，学生已经成年并且有着更加成熟的思维和判断力，老师更多地是提供帮助和支持，而不是管理和督促。
这就要求学生有更多的自我管理和自我认识，要学会独立思考和行动，而老师则需要更加注重引导和启发，激发学生的潜能和创造力。
总的来说，高中和大学师生关系的区别主要表现在师生互动、学生自我管理和老师的指导方法等方面。
在高中里，师生之间的关系更多的是管理和督促，而在大学里则更多地是指导和引导。
同时，学生在大学里需要更多的自我管理和自我认识，老师也需要更加注重学生的反馈和需求，以更好地完成自己的教学任务。