小学中的良好师生关系是指，在教师和学生之间建立起一种互相尊重、信任、理解和关爱的关系。
这种关系是建立在师生之间平等和相互尊重的基础上的，是一种教育教学活动中极为重要的关系。
在小学阶段，教师是学生的引领者，是学生的启蒙者，是学生的榜样。
教师对学生的影响是深远而长久的，因此，建立良好的师生关系对于学生的人格形成和全面发展具有至关重要的作用。
良好的师生关系需要教师具备以下几点素质：第一，教师要具备专业知识和教育素养，能够在教学中以身作则，以德育人，让学生在感受到教师的专业性的同时，也能够感受到教师的人格魅力。
第二，教师要具备亲和力和沟通能力，能够主动与学生交流、沟通，了解学生的思想、情感和需求，帮助学生解决困难和问题。
第三，教师要具备耐心和关爱，能够关注每个学生的成长，不因学生的成绩好坏而对学生有所偏见，而是以平等的心态对待每个学生，帮助他们克服困难，实现自我价值。
良好的师生关系对于学生的发展具有以下几个方面的意义：第一，能够促进学生的学习，让学生更愿意听从教师的教导和指导，更能够在教师的榜样作用下，培养出良好的学习习惯和学习态度。
第二，能够促进学生的心理健康，让学生在面对学习、生活中的各种问题时，能够找到合适的解决方式，不会因此而产生过度焦虑或压力。
第三，能够促进学生的人格和品德的形成，让学生在与教师的交往中，吸取教师的优点和品德，逐渐形成自己的人格和品德。
总之，小学中的良好师生关系对学生的发展具有极其重要的作用，建立良好的师生关系需要教师具备专业知识和教育素养、亲和力和沟通能力以及耐心和关爱等素质，而对于学生来说，也需要主动与教师交流、沟通，尊重教师，与教师形成良好的合作关系，从而实现自我价值的提升。