不可否认，随着长大，对于爱情的渴望也会越来越高，然而“恋爱”一定是一件好事吗？未必，至少有一种恋爱叫做“早恋”，它就弊大于利。
?所谓“早恋”，其实并没有明确的标准界线，更不是正式和专业的词语；通常来说，我们口中的“早恋”是指在大学之前产生的爱情，即“小学生”、“中学生”相互有好感，并发展成恋情的行为。它是青少年在生理发育的基础上，由心理需求转化为行为的实践。
关于“早恋”，在我的留言箱中，常常也会收到一些学生（不包括大学生）的私信，例如“我喜欢上了我的同桌”、“我和初二女友分手”、甚至“我们早恋被老师发现”等等诸如此类的情感求助。
都说“劝和不劝分”，但是对于这些学生，很多时候，我开头的第一句就是：“好好学习，天天向上，爱情这种东西，先放一放。”不过，效果并不明显，而且还有一些早恋的学生会告诉我：“我们恋爱不会影响学习，而且我们恋爱后，成绩还有所提高。”
?坦言，早恋有其正面意义，正如前面所说的，部分学生在早恋后有成绩提升的情况。这一点不假，在一些特定的条件下，一些学生会因为爱慕者而努力学习，以此获得好感，或是“爱屋及乌”，因为暗恋对象学习成绩很好，自己也开始爱上学习；除此之外，对于个人的社交能力也会有所帮助，进而增进人际关系。
不过，对于“早恋好不好”的问题，我还是要说一声“不好”，因为弊大于利；纵使前面讲了不少早恋的好处，可不得不承认，它所带来的恶劣影响更大；而今天，我就要说说“早恋”的缺点，不信参考。
首先，早恋具有“朦胧性”，很多学生简简单单的认为单纯的好感就是“爱情”，然而，这种懵懵懂懂的爱情会令彼此的感情总是不断变化着，今天喜欢这个，明天喜欢那个。这并不是他们的错，只是他们的心智还不太成熟造成的。可是，这样盲目的更换“对象”，对于往后情感生活一定是不利的。
?其次，早恋具有“变异性”，正如前文所说，对于爱情懵懵懂懂的青少年，如果盲目开始恋情，友情和恋情有时候并无法真正的转变，所以内心的情感充满变化和极不稳定性，这种不定因素会让他们的恋情无法长久，造成的不良影响就是给双方的心理带来巨大痛苦。
再则，早恋影响“成绩”，这一点是大家公认的“事实”，虽然这么说有一定局限性，但对于大多数青少年学生来说，确确实实如此；很多学生容易冲动、且自我控制能力差，就会因为恋情而无心学习，甚至出现“私奔”的想法。
最后，早恋可能导致“犯罪”，这一点没有必然的因果关系，但是有些青少年学生确实存在这样的情况。因为恋情需要一定的“经济基础”，这对于没有收入来源的学生显然是个大问题；正因为这样，他们可能会产生偷和抢的念头，更有甚者不惜伤害家人，从而获得金钱。
?总之，早恋好不好？我还是那句话“不好”，虽然它有着一定的积极性，但总体来说，是弊大于利的。如果作为学生真的很喜欢某个异性的话，不妨把这种感情化作一起努力学习的动力，等到有一天，到了可以恋爱的年龄，再向对方表明心意，我想这样的恋情会更加稳固且有意义！