孩子早恋怎么办？有关材料显现，早恋有一个显着的年纪特色，以14~18岁居多，其间14岁为始发高峰期，到15岁有所下降，16、17岁又呈现一个新的高峰期。近年来，初一、小学高年级学生也开端呈现早恋现象，并呈逐年上升趋势。
青少年早恋的原因有许多，有生理和心思原因、家庭原因，也有校园原因和社会原因。中学阶段的孩子除身高和体重急剧添加外，性成熟也是其生理发育的一个显着特征，这时候的少男少女相互倾慕是一种很天然的情感流露。那么孩子早恋家长怎么办？
抛开生理原因和不行短期改动的社会原因不说，家庭和校园的原因应该引起重视。
许多研讨材料发现，许多呈现早恋现象的孩子来自不良家庭。这样的家庭或结构缺失，或教育失当。
结构缺失家庭主要是单亲家庭、再婚家庭或双亲缺失家庭。这样的家庭由于孩子长时间短少父爱、母爱和必要的家长教育，在心思上会发生许多妨碍和反常。当他们遇到心目中的“白马王子”、“窈窕淑女”或关怀自己的异性，哪怕是年纪比自己大许多，就会发生激烈的好感和依靠感。这也是师生恋、傍大款等“异代恋”发生的原因之一。
教育失当家庭则指有不端行为家庭、不和睦家庭、过于严苛家庭或过于溺爱家庭。
校园方面，有些采纳各种高压手段，期望可以扼制住早恋风，但是在校园和教师心目中都没有一个显着边界来区别早恋和正常的异性往来，因而有些正常的异性往来也被列入制止之列。有时小题大做，对男女生往来少见多怪，一旦发现蛛丝马迹，便不分青红皂白地讥讽、怒斥、扼制，严峻伤害了学生的自尊心，使学生呈现逆反心思，有些同学乃至就真的破罐子破摔。相反，有的校园和教师对这个问题则采纳别的一种极点情绪，逃避、置之不理，这样也欠好，简单导致早恋延伸。
关于由于早恋行为引起的不良行为，孩子早恋怎么办？山东现代青少年心思健康教育研讨中心是由山东省民政厅同意建立的针对青少年心思健康及不良行为教育以及家长教育的研讨服务机构。
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