孩子呈现欠好好读书的现象，多半是有了厌学心情。十三岁的孩子，正处于初中阶段，如果在这个阶段，孩子一向受厌学心情的影响，那么学习成绩必定会有所影响。那么家长在教育孩子的时分，要先缓解孩子的不良心情，渐渐引导孩子，从头让孩子爱上学习。
十三岁男孩欠好好读书怎么办
一、爸爸妈妈自己先对学习感爱好。爸爸妈妈要常常读书、读杂志、学习自己感爱好的东西，向孩子表现出对学习的酷爱。常常议论令你感爱好的工作，告知孩子你所学到的各种新鲜风趣的常识，常常问询孩子在校园里学到哪些新常识，让孩子感觉到你对学习的爱好，他自己就会被感染。
二、鼓舞孩子测验不同的事，直到发现爱好地点。学习爱好的培育首先要调查孩子的爱好是什么，从他感爱好的事下手，然后把爱好变成他日子中的一部分。而关于那些不知道自己爱好在哪儿的孩子，能够先测验不同的工作直到他们发现自己的爱好地点。这一路测验他们也会在学习，一旦发现他们的爱好地点，孩子就会加快行进。
三、引导孩子自动领会学习的高兴。只要孩子领会到学习的高兴，才有或许养成爱学习的好习惯。能够这样问，感觉怎么样，背完这首诗你是不是很高兴。这样自动引|导他，让他自动地感受到学习的高兴。他学会了一首诗，让他领会到那种成就感，价值感。
引导孩子领会学习高兴，关键是让他自动领会，这样他才会感觉学习是一件高兴的事。最终即便你不去引导了，他自己也形成了这样自动领会学习高兴的思想形式，那么他学习上的前进，就会不断地凸现出来。
孩子发生厌学心情的原因
1、爸爸妈妈的期望值过高。为了孩子，家长能够抛弃自己的工作，双休日能够不歇息，为孩子教导，陪孩子练琴、学画，孩子的心思、身体上的压力大大添加。
2、爸爸妈妈陪读，形成孩子缺少学习的自觉性，难以领会学习的进程，难以独登时处理遇到的新问题，他们体会不到独立处理问题后的成功的高兴。
3、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不会集注意力，不能把新旧常识联系起来进行学习，不能挑选有关重要的内容，而拋开不重要的内容，无法将学到的常识正确、合理地表达出来。因为孩子不会学习，面临日益深重的课业内容，天然发生厌学心情。
家长怎么引导孩子学习
1、培育自傲。孩子不爱学习，家长先不要着急，渐渐培育他的自傲。比如在人前喋喋不休讲故事的成功感，会给他这样的暗示。我能行我很棒。这时你再当令引导他开展其他方面的爱好，如读书、写作等等。渐渐的他小有成功了，你再鼓舞他表彰他，他越来越自傲了，对学习的爱好就有了。
2、恰当的鼓舞奖赏制度。家长能够用恰当的奖赏鼓舞孩子的学习积极性，但方针要定得适宜，让孩子跳一跳能够到。不要和他人的孩子比拼，让孩子自己和自己比，这样孩子才不至于逆反。奖赏也纷歧定要用钱，能够是一本他喜爱的书，也能够是一次假期郊游等等，总归，只要能调集孩子的积极性就好。
3、和孩子一起学习。家长如果能抽出时刻和孩子一起学习，对孩子的前进生长将是十分有利的。在生疏常识点的学习时，你们一起以学生的身份投入预习，然后沟通各自的学习领会。这时会发现，彼此沟通中，你们都各有所长，孩子在不知不觉中就会爱上学习，一起和孩子的密切程度又加深了一步。