家長們在發現孩子偷東西之後，除了驚訝之外，不外乎打罵，以示教育。其實偷東西是每個孩子都可能犯的錯，作爲父母，不能把孩子的這種行爲等同於大人的偷竊行爲，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心；此時應認真思考，及時尋找原因，正確的引導孩子，使孩子認識到自己的過錯，相信孩子也會很快改正自己的這種不良行爲的。
12歲孩子偷東西怎麼教育
一、幫助孩子建立正確的“物權意識”，最好的方法當然是立規矩。在沒有沒有經過別人同意不能隨便拿本人的東西，同時別人沒有經過孩子同意不能隨便拿孩子的東西，否則家長有權干涉。我們要對這個行爲進行約束，不然到了外面的世界，孩子沒有這方面的約束力，自然會隨心所欲，想“拿”什麼就“拿”什麼。
二、讓孩子知道他們這樣做是錯誤的。應該讓孩子們知道爸爸媽媽對他們的所作所爲感到失望。他們應該知道你對他們做過的事感到非常的生氣，但是你對他們的愛卻不能減少。讓他們知道偷東西是一種不就好的行爲。在和他們說這件事的時候要直視他們的眼睛。
三、給孩子適度零花錢。父母可以每週給與適當的零花錢。同時也要教育並教會孩子怎樣合理計劃使用自己的零花錢。但不要粗暴的參與孩子的零花錢的使用。讓孩子通過對自己零花錢的管理學會怎樣理財和合理預算規劃使用零花錢，併購買自己喜歡的玩具用品等。同時也要教會孩子控制自己見什麼要什麼的慾望。
四、孩子改正了及時表揚。當家長髮現孩子偷拿了別人的東西的時候，這個時候也要讓孩子明白只要勇敢承認錯誤，知錯能改就是好孩子。如果孩子承認錯誤了，家長還經常責罵孩子或者打罵他，那麼就會讓孩子產生叛逆的心理，也會給孩子帶來一箇錯誤的反饋，讓孩子覺得只要承認錯誤就會被罵，所以家長在教育孩子的時候，不要用打罵的方式來進行教育，同時也要切記不能去翻舊賬，這樣會對孩子的自尊重造成嚴重的傷害。
在孩子出現問題後，家長能認真思考，及時尋找原因，利用正確的家庭教育方式對孩子進行正確引導，使孩子正確認識自己的錯誤，同樣孩子也會很快改正自己的這種不良行爲的。如果父母能在家庭教育中及時發現孩子的不良行爲苗頭，及時解決當下的問題，及時滿足孩子的合理需求，對預防孩子的偷拿行爲具有非常重要的作用。