一、厌学现象的概述
厌学是指学生对学习失去兴趣，不再积极参与学习活动，出现学习的怠惰、无精打采、学习效果不佳等表现。厌学可以分为两种：一种是投射性厌学，即学生对学习失去兴趣，只是表面上的厌学，他们有时会参与学习活动，但是对学习没有热情，学习效果也不佳;另一种是真正的厌学，即学生对学习完全失去兴趣，不再参与学习活动，学习效果也很差。
二、厌学少年的原因
1、家庭原因：家庭环境不良，家庭教育不足，家长缺乏正确的教育理念，缺乏对孩子的关心和爱护，以及家庭欠缺发展机遇等，都会导致孩子厌学。
2、心理原因：孩子心理活动受到影响，对学习失去兴趣，缺乏自信心，缺乏动力，缺乏学习的目标，或者孩子缺乏社会技能，缺乏社会资源，缺乏社会支持等，都会导致孩子厌学。
3、学习原因：学习方式不当，教学质量不高，学习环境不良，学习任务过于繁重，学习压力过大，学习成绩不理想，学习方法不当等，都会导致孩子厌学。
三、厌学少年的解决方法
1、家庭教育方面：家长应该以理解和关心的态度，主动和孩子交流，把孩子的情感、思想和行为放在重要位置，给予孩子足够的关爱和安全感;另外，家长应该给予孩子正确的学习观念，培养孩子的自我学习能力，鼓励孩子参与体育锻炼，以及参加兴趣班等，让孩子积极参与各种活动，增强孩子的学习兴趣。
2、学校教育方面：学校应该关注孩子的心理健康，定期组织心理咨询，建立心理咨询室，定期开展心理健康教育，以及定期组织各种文体活动，让孩子在活动中增强自信心，提升学习兴趣;另外，学校应该改变传统的教学模式，开展多种多样的教学活动，让孩子在学习中体验快乐，培养孩子的学习兴趣;此外，学校还应该加强对学生的管理，对学生的学习情况进行及时的跟踪，及时发现学生的问题，及时采取有效措施，以期改善学生的学习状况。
四、厌学少年的预防措施
1、家庭教育方面：家长应该做好家庭教育，建立良好的家庭氛围，给予孩子充足的关爱，培养孩子的独立性和自主性，让孩子有足够的空间去发展自己的兴趣爱好，以及参加各种活动;另外，家长应该给予孩子正确的学习观念，让孩子明白学习的重要性，鼓励孩子参与体育锻炼，以及参加兴趣班等，让孩子积极参与各种活动，增强孩子的学习兴趣。
2、学校教育方面：学校应该加强对学生的心理健康教育，定期组织心理咨询，建立心理咨询室，定期开展心理健康教育，以及定期组织各种文体活动，让孩子在活动中增强自信心，提升学习兴趣;另外，学校应该改变传统的教学模式，开展多种多样的教学活动，让孩子在学习中体验快乐，培养孩子的学习兴趣;此外，学校还应该加强对学生的管理，对学生的学习情况进行及时的跟踪，及时发现学生的问题，及时采取有效措施，以期改善学生的学习状况。