学前儿童心理发展是指从出生到小学入学前的心理变化和发展过程。这一阶段的心理发展是一个非常关键的时期，它将直接影响到儿童未来的成长和发展。以下是制约学前儿童心理发展的因素：
1. 遗传因素：儿童的心理发展是受到遗传因素的影响的。例如，某些遗传因素可能导致儿童智力水平低下，或者易患情绪障碍等。
2. 家庭因素：家庭环境对儿童的心理发展有着重要的影响。例如，家庭中的亲子关系是否和谐，父母的教育方式和家庭氛围等都会对儿童的心理发展产生影响。
3. 社会因素：社会环境对儿童的心理发展同样有着重要的影响。例如，社会对性别、种族、文化背景等方面的歧视和偏见会对儿童的心理发展产生负面影响。
4. 学习环境：学习环境也是影响儿童心理发展的重要因素。学习环境包括学校、教育资源和教育质量等方面因素。一个良好的学习环境可以激发儿童的学习兴趣，促进他们的智力发展。
5. 生活方式：儿童的生活方式也会对心理发展产生影响。例如，不良的生活习惯，如饮食不健康、缺少锻炼等，会导致儿童身体和心理的健康问题。
6. 精神创伤：儿童在成长过程中可能会遭遇各种创伤，如家庭暴力、性侵犯、欺凌等，这些精神创伤会对儿童的心理发展产生极大的负面影响。
以上是制约学前儿童心理发展的主要因素。在儿童成长过程中，家庭、社会、学校等方面都应该创造一个良好的环境，为儿童提供全面的支持和帮助，促进他们的心理发展和成长。