孩子在做题养成大意、粗枝大叶的现象，会带来许多的影响，孩子养成这样的现象是日记堆集而构成的，所以家长要找到孩子大意做题的原因，这样才干对症下药，及时改动孩子的现状。这个过程中，家长不要急于求成，而应耐性引导孩子。
孩子总是大意做错题怎样纠正
1、找到孩子的“大意点”。爸爸妈妈能够和孩子一同剖析每次做错题的原因，是不会做仍是看错数字或符号。假如是看错数字或符号，就让孩子做题时先停一停，闭上眼睛数到三，然后再睁开眼睛往下写，故意的审题就不简单再错了。
2、预备一个错题本。让孩子把做错的数学题和作业本上的错别字，收拾在一个错题本上，概括总结的时分会发现：总是写错的错别字便是那么几个。
所以只要对“大意”问题进行详细地收拾，这些问题就能够在思想上，认识上得到纠正。孩子今后遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反响，这样，“大意”的现象就能够最大极限地得到操控。
3、从“仔细”上鼓舞孩子。假如，孩子由于大意做错题时，爸爸妈妈不是诉苦，便是批判，“你真是屡教不改”、“你便是一个马大哈”、“我看你这个缺陷一辈子改不了了”，那么孩子会失掉决心，感觉自己也改不了“大意”这个缺陷了，所以仍然会大意。
假如，爸爸妈妈用心调查，尽力去寻觅孩子身上的仔细点，当令进行表彰鼓舞的话，就会给孩子添加自决心。比方吃饭时，孩子捡起掉在桌上的米粒，妈妈及时地称誉他信息，他便会感觉自己真的很仔细；当孩子做题时发现了没写细节，妈妈堆积表彰他：“咱们的宝物真是火眼金睛，这个都被你发现了，真凶猛！”当孩子的仔细点越来越多时，仔细便成了孩子的一种习气。
4、让孩子将做过的错题都记录下来。当孩子由于大意而做错了作业时，能够让孩子把过错记录在专门的错题集上，并同他一同剖析做错的原因，并找出规则。此办法能够让孩子认识到粗枝大叶的损害，也能够增强改正大意缺陷的自觉性。
5、尽量不让孩子用橡皮。假如孩子做作业时，规则不得涂抹，他就会真的做到这一点，使整个作业本写的干干净净。因而，能够试着让孩子不必橡皮，一起纠正孩子大意的问题，但应直接对其讲清道理，这样才或许获得满足的作用。
孩子大意常犯，或许有这三个原因
1、视感觉才能缺乏。孩子正处于详细形象思维向抽象思维过渡的阶段，视感觉才能弱，关于类似的字简单看错；视感觉操控才能差，常常看漏东西。比方孩子看一行字老漏字，把不、无这种否定性词汇看漏了，答案选项不就彻底选错了？
2、留意力质量存在问题。孩子年纪小，专心才能弱，留意力时间短，留意广度缺乏，自动留意才能差，无法会集留意看是非的试卷…这些都是孩子的呈现大意过错的原因。比方孩子做一瞬间考卷就去简单去写写玩玩，便是留意稳定性缺乏的体现。
孩子的专心力差，做考卷延迟，有的时分大意能够用查看来补偿的，也由于延迟得来不及了，就没有办法查看出来了。
3、工作记忆差，视觉记忆差。有的标题孩子之前做过了，但考试的时分想不起来，就写了看似差不多的答案，成果错得乌烟瘴气。有的时分需求把数字抄到草稿纸上进行核算，中心需求视觉记忆才能。孩子才能缺乏，严重一下，就抄错了。
孩子总是大意做错题的体现有哪些
1、考试忘掉写姓名；
2、标题不看完就开端写；
3、看错题意（例：6当作8,小于当作大于，“从小到大”当作“从大到小”等）；
4、平常会，考试就不会；
5、教师教过了，考试的时分仍是答错；
6、考试、写完作业做完不查看；
7、漏字、漏行、没看到（例：竟然没有看到反面还有标题）；
8、都算出来了，但竟然写错了（例：521抄成了512）。