跟着年代的开展和国际全球化的交融，在日常日子傍边也越来越多的用到英语，导致现在许多的家长都开端注重孩子英语的学习了，关于英语爸爸妈妈往往不光是期望孩子能取得好的成果，更期望孩子可以多把握一种言语技术，面临孩子不愿意学英语乃至厌烦学英语，家长应该怎样引导孩子呢？
孩子厌烦学英语怎样办
1、培育孩子学习英语的“爱好”，假如孩子连学英语的爱好都没有，那么学习英语的进程就会反常苦楚，学习效果也会很差。因而，培育孩子学习英语的爱好应该是很重要的。要让孩子们感触英语作为一种言语的魅力，在学习英语的进程中找到高兴。
2、添加跟孩子之间的英语互动。爸爸妈妈对孩子学习英语的重视度也影响孩子学习的爱好。所以爸爸妈妈可以在日常日子中多跟孩子进行英语互动。一起在孩子的学习英语进程傍边，爸爸妈妈要及时给予必定跟鼓舞，引导孩子共享一下学习的心得体会。一般孩子们很简单由于一点小成果迈开一大步，增强学习的决心。
3、把英语运用到游戏傍边，爱玩是孩子的天分，所以咱们可以把英语运用到孩子的游戏傍边，让孩子体验到英语的趣味，这样孩子才干更好的学习英语。
孩子厌学的原因
1、学生没有建立正确的学习动机，有些学生不知道什么是学习，还以为是为爸爸妈妈而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是苍茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么爱好，乃至厌学。
2、为了避开某些自己不想面临的校园人际联系，有些厌学的孩子在校园从前遭到来自教师或同学不友善的对待，有的乃至是校园霸凌。而大多厌学孩子在心情表达和办理，以及人际沟通方面存在一些问题，导致师生联系、同学联系比较难以共处，长此构成恶性循环。
3、为了取得爸爸妈妈的照顾及重视，部分孩子在幼年时期，没有得到来自爸爸妈妈满足的关怀和保护。如爸爸妈妈因某些原因缺席孩子的幼年，或共处进程中，爸爸妈妈对孩子的情绪冷淡。这种幼年重要家人重视和照顾的缺失和缺乏，会使得某些孩子在学龄期以各种难以想象的理由回绝上学。
4、因厌其师而倦其道实际中，有不多学生的整体本质较好，但由于心思的问题，而导致厌学，成果下滑。为何成果下滑？因厌其师，才逆其道，这是现实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心思分配下，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，然后引起学生的恶感。学生由于对教师的恶感而厌烦上教师的课，极力回避与教师的触摸，终究开展到对英语科目的厌学。
5、过火垂青分数，许多教师和家长都十分垂青学生的分数，以分数来点评一个学生的好坏，导致学生自决心的缺乏然后发生厌学的心思。学生的分数只能代表学生某一段学习状况，而不能作为全面点评学生的规范。
教师和家长不该该以分数作为点评学生的唯一规范，应该构成一套更具客观的更合理的和更全面的点评规范。教师和家长应从不同的方面表彰和鼓舞学生添加学生的决心，而不是单从学习成果的好坏来点评一个学生。一朝一夕，学生的学习自决心不光增强了，并且其他方面的才能也得到了增强。
怎样帮孩子进步英语成果
坚持每天跟读单词和课文时刻不要太长，只需要十分钟，可以明显提高孩子的听力水平。
分批记单词，小学阶段的单词量不多，以外研版四年级上册为例，总共146个单词儿，一个学期大约20周，除掉两个考试周，每周只需要记八个左右的单词，难度是十分低的。