孩子厭學是很多家庭都會遇到的問題，而且每個孩子的厭學程度也不是完全一樣的，有的孩子僅僅是不喜歡學習或是被動的學習，有的孩子則會對學校和老師產生極端的排斥。家長要及時關注孩子的厭學情緒，不要不管不問從而造成更加嚴重的後果。那麼，孩子厭學怎樣辦？
孩子厭學怎樣辦
1、正確認識厭學情緒
厭學是學生羣體裏最常見的心理問題之一，家長要正確認識厭學情緒。現如今的教育環境，升學壓力其實客觀上決定了大部分的學生多多少少都擁有者厭學情緒，而輕微的厭學情緒其實是較爲普遍的。家長還要認識到人，或者說孩子的心理不可能是一成不變的，對事物的看法也不可能全部都是同一傾向的。雖然孩子不是完全真心的喜歡學習，學習時有輕微的煩躁，但孩子內心都是願意完成學習任務，也都是希望自己能夠變得更好的。
2、界定孩子的厭學
較爲嚴重的厭學會直接反映在孩子的行爲上，家長還要及時的發現並採取措施。比如孩子上課時表現得非常消極，明顯不想聽課，而課餘時間對於作業也是刻意迴避，對自己的學習成績變差也表現得毫不在乎。而家長不僅要及時瞭解到孩子厭學背後的深層原因，更要科學理性的對待孩子，而不是給孩子更多的壓力。
3、不給孩子更多的壓力
家長要科學，理性的應對孩子的厭學，如果一味的給孩子施加更多的壓力，督促，斥責，甚至是打罵孩子，強制性的讓孩子學習，不僅會引發嚴重重讀，給親子關係更多裂痕；又會激發孩子的逆反心理，讓孩子與家長敵對，側面助長了厭學情緒。家長還要看到孩子內心深處總是希望獲得認可和關注的，而厭學的孩子往往對改變現狀是無力的，所以家長更應該設身處地的包容和理解孩子，找到方法拉孩子一把。
4、及時找到原因
家長不僅要對孩子展示出理解和包容，更要找到方法幫助孩子解決問題，排解情緒。如果是孩子產生了厭學情緒，那麼家長可以及時和孩子溝通，看一看孩子是基礎知識掌握不牢固，學習方法不正確，還是不能適應老師的教學方法，甚至是對某個老師有意見，對校園生活和人際關係有意見等等。
5、開導和幫助孩子
家長在找到原因之後，要及時的給孩子提供幫助。一方面可以從孩子自身入手，提高孩子的心理強韌度，改善孩子的認知。比如幫助孩子調整自己的期望值，建立正確的自我心理防衛機制，有意識的設置一些挫折來鍛鍊孩子。同時也要多給孩子鼓勵和表揚，多認可孩子，提升孩子的自信。另一方面可以從學業壓力入手，幫助孩子找到適合自身的學習方法，掌握一定的應試技巧，提高孩子的學習效率和自驅力。
孩子厭學怎樣辦，家長善用自己的表揚和批評，平時以鼓勵和表揚爲主，批評爲輔，及時改善孩子心態。同時給孩子積極的歸因，讓孩子認識到自己的努力，而不是總是自我否定。家長不僅要維持孩子的自我價值感，同時也要讓孩子能夠在學習中維持自我價值，漸漸的讓孩子擺脫厭學情緒。