孩子在成長過程中，是非觀的形成是比較慢的，所以在孩子較懂事的時候，會出現佔有慾強的現象。孩子有佔有慾雖是成長過程中必須要經歷的一箇階段，但是萬事有一箇度，如果孩子佔有慾很強，而家長又沒有適當地引導，可能對孩子的成長會有很大的影響。
孩子佔有慾太強的原因
1、孩子有很強的不安全感。孩子可能受過外界的傷害，比如自己喜愛的東西被別人拿走後就再沒看到過，這樣會讓孩子產生很強的不安全感。孩子沒有安全感，自然會對自己的東西更加看重，不願再失去。而因爲自己的東西以前被別人拿走過，所以對別人的東西也會產生佔有的想法，認爲人人都是隻要喜歡就能佔爲己有。
2、孩子有強烈的好奇心。有的孩子因爲有強烈的好奇心，有很強的求知慾，所以想通過佔有來了解事物。比如孩子看到別人手中的繪本，他看着封面感覺特新奇，就特別想看一看，可是孩子們有時無法用適當的語言交流，就用搶奪來表現，搶到手中後強烈的自我意識讓孩子認爲這就是自己的了。
3、家長言行不當的影響。家長平時的一言一行都表現出強烈的佔有慾，這樣的環境讓孩子無法避免地變成“佔有慾強”的小霸王。
比如家長帶孩子在小區裏玩，孩子想玩鞦韆，家長就一直讓他玩，不管旁邊等候的其他小朋友。還有的家長帶孩子買水果時，總是在付錢後，不顧水果商的哀求“我已經給你便宜了呀”仍是拿一箇蘋果或是桔子塞進袋子裏。這些不起眼的小事讓孩子慢慢地學會，“佔有慾”越來越強，成爲人人討厭的小霸王。
孩子佔有慾強的種種表現
1、對物品有強烈的排他性和佔有性。孩子對自己的東西有強烈的排他性，不允許別人碰，更不讓別人玩。而對自己看上的東西，即使是別人的，也會不管不顧就搶過來佔爲己有，有很強烈的佔有慾。
比如孩子喜愛的布娃娃，連爸爸都許碰，否則就是大聲哭鬧；但看到爸爸漂亮的鑰匙掛，立即搶過來佔爲己有，當玩具一樣的在玩，任憑爸爸怎麼哄，也沒用。在孩子的心裏，東西已經在他手裏，當然就是屬於他的，別人已沒有權利拿回去。
2、性格可能強勢或想法怪癖。孩子有強烈的佔有慾，自然會以自我爲中心，事事以自己爲重點，容易形成自大、強勢的性格；或是孩子內心的佔有慾在作祟，孩子在無法得到別人所擁有的東西后，會產生破壞別人東西這種怪癖的心理。這樣會導致別人很難接受他，不願意和他做朋友，孩子很難融入集體。
3、對家人的愛有強烈佔有慾。孩子認爲家人對他的愛是必須的，是全部的，家人不能再對別人表現出愛意。有的孩子看到家人抱別的孩子，或是誇讚別的孩子，他就會特別生氣，要麼用哭鬧引起家人的注意，要麼會動手打別的孩子，總之就是不允許家人的愛被別人分享，對家人的愛有強烈的佔有慾。
家長要怎樣正確引導孩子的佔有慾
第一、尊重孩子。孩子對屬於自己的東西，有擁有權和處置權，家長可以建議，但請不要干涉。
第二、當孩子面臨被分享的問題時，明確地告訴他、支持他。這是你的東西，你可以選擇分享，也可以選擇不分享，這是你的權利，沒有對錯。
第三、當孩子想要分享你的東西的時候，比如孩子想要玩你手機，如果不同意，你也可以明確地告訴他，這個物品有其他的用途，並不適合和你分享，但是爸爸媽媽很愛你，願意和你分享其他的東西。