建立孩子规则意识的必要性
两岁的孩子处在认知的初期阶段，他们的思维和行为方式是非常单一、自我中心的。为了让孩子逐渐形成自我控制和规则意识，家长需要为孩子建立一些简单明确的规则。这样的规则可以让孩子在生活中更好地理解、掌握行为规范，以更好地适应社会环境。
建立规则的原则
首先，规则必须是简单明了的，它的文字要简洁明了，而且还要有明确的行为表现和选择说明。其次，规则内容要有明确的指向，孩子需要理解规则的作用与目的，并最终形成自主控制和遵守规则的习惯。最后，规则需要与孩子的行为水平相符合，给予孩子可以遵循的、推广和应用的目标。
制定规则
可供家长参考的一些规则内容：
1. 尊重他人的意愿
可以这样告诉孩子：不要强迫其他人做你自己想要的事情，只要你是好的，你周围的人也会感觉很好。
2. 玩具和物品需要有拥有者的许可
可以告诉孩子，包装玩具污损，需要许可才能分享的等规则，这样可以让孩子逐渐理解他人的权利和自己应该遵守的规则。
3. 餐桌礼仪
告诉孩子如何体面、文明地用餐，这样可以降低家长因孩子的行为而感到尴尬的情况发生。
4. 社交礼仪
慢慢地教孩子在公共场合如何 greet 他人、如何为他人服务。
规则的执行和应用
一旦规则被制定，就需要家长严格执行。如果孩子的行为规范受到阻碍，需要告诉孩子他所犯的错误，取得合适的触发反应，帮助孩子养成遵守规则的习惯。
最后的提示
在整个规则制定和贯彻过程中，要注意时间、力度和资源的分配。此外，要时刻提醒孩子遵守规则的重要性，让孩子逐渐明白自律和规则意识对于未来的重要性。