在近年来，越来越多的青少年选择休学，在这个信息高度发达和升学压力极大的时代，休学何以成为一种潮流呢？本文将通过心理咨询的角度探究这一现象。
青少年休学背后的心理原因
1.升学压力：面对艰辛的高中学业和备战各种考试，逐渐有些青少年厌倦了这种单调乏味的“学习生活”，他们开始思考人生、追求自我，进而选择休学。从心理学的角度来看，休学是一种解脱与摆脱的方式，一个防御性机制，一种应激反应，这些都与升学压力有一定的关系。
2.生活体验：青少年的活力和兴趣向往外战，他们渴望去探索更大的世界，也可以选择用自己的方式去感受生活，这是休学背后的另一种心理原因。
青少年休学对心理的影响
一方面，休学可以让青少年摆脱升学压力，让他们的心灵得到短暂的解脱；另一方面，休学也可能带来一些不良的影响。例如，在长期没有计划性和训练性的学习生活中，青少年可能产生退化和扰乱现象；在长期缺乏自我成就感的生活中，青少年也可能会陷入无所事事、轻易挫败感的情绪中。
青少年休学的应对策略与建议
1. 对于因升学压力而休学的青少年，建议及时与心理咨询师进行沟通，处理好心理状况，化解压力。
2. 建议青少年在休学期间要合理规划时间，不要陷入堕落，要进行合适的自我锻炼，参加兴趣小组、社会服务、旅游度假等活动等，以赋予自己另一种生活体验和积累在生活中的丰富资源。
结语
休学是一种尝试，是一种思路，也是一种改变，可以带来聆听与感应，让人充分了解生命、感知生活，取得心灵的一段休息，丰富人生的可能性。但是，勿忘休学背后的升学压力、生活体验等心理原因，需要寻找合适的方法来处理休学期间的行为失序和情感波动，以获得更好的成长和发展。