在孩子上學後，家長們便多了輔導功課的重任。雖然在大人看來，孩子們的學習內容很簡單，但是如果想要讓孩子乖乖地坐住板凳寫好作業卻不容易。所以孩子會慢慢養成，寫作業拖拉磨蹭的不良習慣。那麼，如何改變孩子這一不良習慣呢？
孩子寫作業拖拉磨蹭的解決辦法
1、正確培養孩子學習習慣。好習慣可以幫助孩子打敗內心的懶惰和懈怠，但是好習慣的養成卻並不容易。在培養習慣的過程中，家長有必要起到適當的監督作用。但是父母們一定要記得保持足夠的耐心，對孩子的行爲表現抱有合理預期，通過小目標的逐步實現來達到好習慣養成的最終目的。
2、注重孩子的時間觀念培養。擁有時間觀念的孩子在行動力表現上更佳，如果父母可以強化孩子腦海中的時間觀念，那麼他們在作業進度的把握上會更加有主動性和積極性。家長們不妨通過設定鬧鐘的方式，爲孩子完成的每一部分作業，都設置好時間要求，讓孩子對於時間產生更加清晰的認知。
3、減少環境中的刺激干擾。簡單、安靜的環境，更加能夠幫助孩子找到專注的狀態。所以，父母在輔導孩子功課的時候應該儘量桌面整潔，環境中沒有其他聲音的干擾。
有的家長有一邊看手機一邊看着孩子寫作業的習慣，其實這很容易會分散孩子的注意力，影響孩子的學習狀態。父母們在監督孩子寫作業的時候不妨也拿起一本書來閱讀學習，受到“陪同注意力”的影響，孩子也更容易像父母一樣進入專注狀態。
4、讓鬧鐘提醒代替家長的催促。一、二年級的孩子有些還不太會認鐘錶，他們對時間的概念還很模糊，自然做起事來就不着急。
所以，給孩子買一箇代替家長催促的小鬧鐘，把孩子晚飯後寫作業、完成作業、洗漱、上牀睡覺的時間都設定好，讓小鬧鐘提醒孩子，這比家長的催促要好一萬倍。孩子慢慢也會對10分鐘、半小時、一箇小時的概念越來越清楚。一箇有時間觀念的孩子，以後做什麼事情都不會拖拉了。
5、幫孩子把大作業分解成小的目標。不光孩子，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。
爲什麼孩子寫作業的時候，都存在拖拉磨蹭的情況
其實在生活中，孩子作業寫得“慢”的情況比較常見，尤其是低年級的孩子，寫作業拖拉磨蹭的情況，更是尤爲普遍。這和孩子的專注力水平有一定的關係，專注力不強的孩子，很容易被環境刺激所吸引，無法持久保持專注的他們，自然更容易走神。
孩子寫作業拖拉磨蹭，和他們沒有養成良好的學習習慣也有一定的關係。孩子的時間觀念不強，對於學習效率沒有清晰的認知，這也就容易使得他們在作業面前表現出拖拉、懈怠的一面。沒有好習慣的助推，喜歡偷懶的孩子的學習表現也會差強人意。
孩子拖延磨蹭的表現
1、做作業拖延磨蹭。孩子放學後不想馬上做作業，先玩夠了再說。到了週末或節假日，作業不到最後不做完。有家長說開學的前一天晚上，都要陪着孩子做作業到12點多，不到逼得沒辦法絕不做。
2、睡覺、起牀、上學拖拉。每天晚上睡覺的時候不捨得睡，玩開心了再睡覺。早上日上三杆，該起牀了不起牀。上學時間到了，磨磨蹭蹭地不出門。家長們爲此焦慮不安，經常因爲孩子的磨蹭導致自己遲到。