要瞭解孩子成績差的根本原因是什麼，和孩子一起努力。多跟孩子以及老師溝通，解決問題。多閱讀課外書籍，提高孩子的學習能力。領着孩子經常參加社會實踐，激發孩子的想象力。培養孩子的社會責任感，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。
孩子成績差怎麼辦
1.多多鼓勵，激發自信：在教育心理學中，有一種現象叫做“習得性無助感”，指的是孩子經歷多次失敗後，便將失敗的原因歸結於自身，主觀認爲是自己沒有“學習好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨着學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。
2.不要一味責備：很多家長一看見孩子成績書，還沒等孩子說明就開罵和責備了，這樣的後果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟他講道理，用語言嚇跑和責罰都是權宜之計的。
3.培養孩子自學興趣：興趣是順利的前提，所以讓孩子對自學產生興趣非常關鍵，孩子只有對自學產生了濃烈的興趣，纔會用心去學，成績好那是必然的。
4.制定合理的目標：讓孩子對自學產生興趣之後，接下來就是給孩子自定義考試目標了，主要是分數目標，如果目標制訂合理，孩子只要通過一定的希望就能構建的話，又會從另一方面讓孩子對自學產生興趣，這非常關鍵，所以在制訂下一次考試目標時，要融合孩子的現狀，下次的目標定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。
5.養成閱讀習慣，提升求知慾：曾經有一位教育家這樣說道，閱讀是對學習困難的孩子進行智育的重要手段。孩子學習越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。正像敏感度差的照相底片需要較長時間的曝光一樣，學習成績差的孩子的頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，正是這一點在學習困難的孩子的腦力勞動中起着決定性的作用。閱讀不僅能使某些孩子免於考試不及格，而且還會發展孩子的智力。學習喫力的孩子讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
孩子成績不好的解決方法
1、根據孩子的優點進行適當的引導
儘量提升她們對學習的興趣，而非反感。將優勢最大化發揮，盡力的去補足短板。這需要家長的耐心和關愛，而非指責。從小就讓孩子養成學習上的紀律性，將學習效率最大化。學習的時候認真學，玩的時候放開玩。
2、尊重孩子的個性
學習成績不好，家長過於緊張，一味指責孩子，很容易引起叛逆。多看孩子的優勢，鼓勵與讚美讓傻瓜變天才，責罵和批評讓天才變成傻瓜。在德智體美勞……多多發現孩子的特長，優勢，興趣愛好並多加以讚美。
3、充分尊重孩子在家裏的地位
給孩子一定的自由時間支配，例如讓孩子抽出一定的時間看一些課外書籍或孩子喜歡的電視節目。也就是說不要讓孩子對作業產生畏懼感，幫助孩子對學習產生興趣。不要急於求成，慢慢引導孩子。
4、尋找原因
孩子成績差，要找到原因再對症採取措施。如果孩子是因爲基礎差不會造成的成績差，那就要針對性的幫他補課，夯實基礎。如果孩子是細節方面出現了問題，比如說經常審題不清，粗心大意，平時那就要注意孩子的學習習慣養成。如果孩子基礎不差，但在做難題的時候存在一定的困難，那就要針對性的刷一些有難度的題目。
5、要想方設法提高孩子的學習興趣
比如閱讀，要花心思找到適合孩子這個年齡段閱讀的文章。起先，要耐心教孩子的閱讀方法，接下來要堅持讀下去，漸漸使閱讀成爲習慣。茶餘飯後要經常與孩子進行交流，營造良好的學習氛圍。
6、說服教育
成績不好的孩子應該用語言說服教育，慢慢來讓他有好的習慣，比喻說在家要把學校安排的家庭作業按時完成，多讀多看不要有空就把手機耍，要他在上課專心聽講不去想別的，在考試後的錯題要認真改過來，確實不懂要去問老師養成好習慣成績會起來的。
7、可以先培養孩子的注意力
注意力培養的方式是多種多樣的，是長期的，不同的孩子，不同的環境，有不同的方式。如利用吸引孩子注意力的事物和環境培養注意力，或聽故事，聽音樂等。
要科學的輔導孩子的學習，要幫助孩子正確的學習，掌握正確的學習方法，以及培養正確的學習心理，及時激勵和表揚孩子，使孩子產生滿足感和自信，學習積極性也會不斷提高。
對孩子學習的建議
1.培養好的學習習慣
學習習慣是指學生爲達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性，良好的學習習慣是學生提高學業成績的重要保證。家長一定要在瞭解孩子年齡和學習特點的基礎上，努力採取科學措施，培養孩子良好的學習習慣。比如，要求孩子上課要專心傾聽的習慣；要求孩子上課要獨立思考的習慣；要求孩子上課要善於表達的習慣等等。
2.制定學習計劃
現在的孩子很多是被動學習，不是主動想要學習。所以就造成了孩子在學習上沒有目標，沒有目標就沒有學習計劃。不知道自己想要什麼，不明白學習的目的是什麼。家長要幫助孩子嘗試着找到自己學習的興趣點，讓孩子自己給自己制定一箇個小目標，在每次完成小目標之後，父母可以給予相應的獎勵，孩子以後會更有信心和動力去完成自己設定的目標。
3.培養興趣
小孩子在小的時候，學習深奧的知識不是重點，最重要的是要開拓小孩的智力，培養她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語表達能力，這些都是爲以後的學習做鋪墊的。我們要從培養小孩的興趣愛好着手，這個時間不能急，要一步步的慢慢來。
4.找對適合的學習方法
“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。“傳統的教學常常是“爲了學會知識而教”，壓抑了人的自身的發展，奪走了大多數孩子發展的可能。孩子的學習不能只掌握學習內容，還要注意觀察孩子學習過程，瞭解孩子的怎麼學、怎麼想，指導孩子學會怎樣學習，這比學會知識更重要。
5.要有正確的分數觀
家長對考試分數的種種不合理態度，對孩子心理的健康發展影響很大。因此，要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。