現在有很多的孩子學習唱歌，但是開始學的時候都會出現唱歌音不準這種情況。一般來說是氣息不穩，唱歌時位置在變，這樣容易唱着唱着就跑了。多聽聽原唱，跟着唱，培養樂感就會改變這一現狀。
孩子唱歌音準問題如何糾正
孩子在唱歌中經常會出現“五音不全”，大致有以下幾種情況：
1.孩子的“五音不全”主要體現在唱歌的音準上，會走音跑調。
2.唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調。
3.唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。
4.孩子普通話的咬字發音不準，影響唱歌時的音準。
對“五音不全”的孩子，可以通過以下方法訓練糾正：
1.培養孩子的聽音能力。音準和聽音能力有很大的關係，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。成人可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲讓孩子聽後跟着唱，有條件的可以讓孩子學一種樂器，讓孩子邊彈、邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。
2.家長不要讓孩子清唱歌曲。
3.如孩子普通話發音不準，家長可選擇一些兒歌讓孩子朗誦，要注意朗誦時的咬字發音和聲調，幫助孩子提高音準能力。
4.選擇適合孩子唱的歌曲，使孩子在自然聲區裏唱歌，有利於提高孩子的音準。
5歲唱歌音不準還能改變嗎
當然可以！
5歲是孩子學東西的黃金年齡段，不論是學琴棋書畫，武術，音樂等等，孩子的吸收效果好，悟性高，至於學唱歌發音不準也就是初期的問題，只要老師耐心的講解和引導，反覆的糾正和練習，就一定可以把音唱準。
作爲5歲的孩子，老師和家長一定要有耐心，不要孩子有一點錯就批評，孩子在正確的引導下，一定會進步的！
音準訓練的方法和技巧
1、練習音階：
利用不同大小的調音階來進行練習，這樣能培養穩定的調試感覺，對音階的概唸的瞭解更深，在唱的時候不會脫離歌曲的旋律。是培養樂感的最佳方法之一。
2、練習音程構唱和模唱：
音程的構唱指的是在只有標準音的情況下，準確找到音程的根音或冠音的具體位置，然後根據歌曲的要求唱出指定的音程，在唱的過程中要隨時進行調整，直到唱的音準確爲止。模唱的練習需要從純一度和純八度開始，接着再練習純四和純五，練習的過程中要增加純四和減少純五度，最後再練習大小七度和大小二度。
3、和絃練習：
這種方法需要幾個人來進行合作，每個人分有一箇聲部，然後一起練習和絃的連接，在練習時要在各個調式和調性上採用固定調進行練習。這種練習方法能有效培養自己的音程，提高音調的概念以及和絃。