對於大部分的孩子來說，數學是一門枯燥並且具有十分挑戰性的科目，這是由於這種錯誤的認知，導致孩子不喜歡數學；此時家長要正確的引導孩子，培養孩子對數學的興趣，孩子有了濃厚地興趣，數學的學習自然也會很快步入正軌。
孩子不喜歡數學是什麼原因
1、孩子認爲數學很無聊。因爲數學就是一堆與無關的數字讓人難以理解；它不像歷史、科學和音樂等學科一樣有極強的主題畫面感和自身體驗的感受。數學答案只有黑白和對錯，對於泥足深陷在數學領域的學生來說，很難持續破解更難的問題。重複得到錯誤的答案會讓孩子感到沮喪，甚至懷疑自己的能力，導致他們逃避這個問題。
2、數學的學習遇到困難。例如；理解困難、計算困難、思維困難等，聽課效率低，作業效率低，有不會做的題，做錯的題較多，測驗和考試挫折等，沒有得到及時的關注和有效幫助，興趣降低，逐步形成厭學數學。
3、學習的習慣和學習思路不足。隨着孩子年級越升越高，數學學習不斷深化，解題難度、深度和廣度也不斷擴展，提高了孩子的學習壓力，可能造成幾次考試成績的不理想，有的孩子會開始悲觀，對自我產生懷疑，認爲自己不是學習的料，從而一點一點喪失對數學的學習興趣。
家長應該如何引導孩子愛上數學
1、讓數學回歸生活。數學是距離生活最近，也是最遠的科目之一。相比起其它科目，數學是冰冷，枯燥的。孩子們並不能理解數學的抽象美這也讓孩子對數學產生了天性上的牴觸。因爲孩子的天性就是“奇思妙想”、“異想天開”。
因此數學的教學，一定要貼近實際。教學方法也要符合孩子的認知，低年級的孩子是可以讓他們幫忙算買菜買東西的價格。而高年級的孩子，則可以通過巧妙的形象設立，建立數學理念和興趣。
2、多鼓勵孩子。家長對孩子在家預習時的進步要表現出自己的欣喜，讓孩子感到學習的快樂；在學校，有數學老師的課堂鼓勵，也會大大激發孩子的學習興趣。
3、不要過多地給孩子搞“題海戰術”。有些家長爲了提高孩子數學成績，就給孩子做大量的練習題。殊不知，這也是導致孩子不喜歡數學的原因之一，機械重複的作業會使孩子感到厭煩。不如跟孩子“約法三章”，同類題目做對一道獎勵少做許多道，這樣會使他更認真。
家長應該如何培養孩子的學習興趣
以結果爲導向和過高的勝負欲會讓孩子失去學習的樂趣。批評不是目的，打擊才最傷害，我們可以告訴孩子這次考試成績只代表了當天的發揮，相對於成績我更關注的是你平常的努力，你不必爲這次的失利感到失望，爸爸媽媽看到了你的努力，如果在學習過程中再有更多的思考和練習，相信你可以更優秀。
讓孩子愛上學習，不妨先讓孩子愛上上學！首先你的孩子應該在學校學會“玩”，在小學階段，每位孩子的放學時間，儘量可以安排孩子和同學在學校進行一些體育項目的玩耍，讓孩子愛上學校與同學相處的時間，這樣時間久了，就會保持習慣，從而愛上學校。