當孩子說小朋友不願意和她一起玩的時候，家長很是疑惑，不明白爲什麼出現這種情況，當孩子與同學發生矛盾的時候，家長一定要根據情況，及時採取措施，幫助孩子解決問題。
孩子說小朋友不願意和她一起玩怎麼辦
1、聆聽孩子，當發現孩子表現出不開心，如經常哭泣，控制不住自己的情緒時，家長可以嘗試與孩子溝通，學會傾聽孩子，理解孩子的感受，與孩子一起思考解決方法。
2、給孩子安全感，要告訴孩子被孤立不是他的錯，在生活中與孩子相處時，物質關心固然很重要同時父母情感上的照料，與撫慰會更能夠讓孩子感覺到有安全感。而且在發現孩子被孤立後，父母要及時告訴老師，甚至和孤立孩子的父母見面，雙方來從中進行調和。
3、教會孩子情緒管理，有些孩子生氣了就跟發瘋了似的，主要是不懂情緒處理，父母耐心教導他管理自己的情緒，可找相關的繪本給孩子看，父母也可以看相關的親子書籍，學習如何具體操作。
4、要引導孩子懂得分享。分享的過程就是孩子學會社交，與人來往的過程。一些小朋友時不時的會發現，有的人就是比較小氣，他們往往會拼盡全力守護自己的東西。
但是對於別人手上的東西卻絲毫不在乎，一副“小氣”的模樣。這樣顯然會引起孩子的排斥，使得不懂分享的人被孤立。
因而，家長需要在孩子的生活中做出良好的模範作用，引導孩子學會分享，比如家裏來了客人，可以讓孩子以小主人的身份幫忙，或者主動分享玩具，都可以培養孩子良好的思想意識。
孩子被孤立，家長可以試試這幾個方法
1、教孩子換位思考。我們可以先讓孩子想想，爲什麼小朋友們會不願意跟他玩呢？如果孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。
比如，是不是小朋友們之前已經建立了很牢固的友誼，寶寶作爲一箇初來乍到的轉學生，因爲和大家接觸的時間太少，彼此的瞭解不夠深入，所以一時半會沒辦法融入他們的圈子呢？
2、鼓勵孩子坦誠溝通，獨立解決。讓寶寶換位思考之後，大部分孩子自己就能意識到問題的原因是什麼了；如果家長提供的思路不夠全面，也可以向老師諮詢一下，孩子最近在學校有沒有遇到什麼事件。
找到原因之後，我們就可以幫孩子有針對性地解決問題了——癥結出在哪，就提出相應的對策；只需要牢記一點，讓孩子不要有過多的情緒，而是帶着一顆真誠善良、熱情友好的心去溝通。
當孩子說小朋友不和自己玩的時候，家長不要講這幾句話
1、“不玩就不玩，我們不稀罕。”這種回答完全忽視了孩子的社交、情感需求。心理學家皮亞傑曾提出：同伴羣體對兒童的發展，起着與父母同樣重要甚至更重要的作用。孩子需要朋友，就像魚需要水一樣。
當孩子向父母求助，父母卻不以爲意，用“我們不稀罕”、“那我們也不和他玩”的態度，忽視孩子對社交、情感的需求，就會把孩子變成一座孤島。
2、“人家爲什麼就不跟你玩兒呢？”當孩子被拒絕，原本就很失落，如果父母這樣回答，更像是“火上澆油”。這種打擊、貶低式的回應，不僅會磨滅孩子的自信，長此以往會讓孩子對交友心存畏懼，變得自卑內向。
每個孩子，都會遇到人際交往的艱難時刻，被拒絕、被否認、被排斥，都是成長路上不可避免的歷練。