在孩子很小的時候，家長就開始忙着給孩子報輔導班，讓孩子學習各種技能，其中最首選的就是鋼琴，很多家長都會讓孩子學習鋼琴，有些甚至不管孩子的意願，強行讓孩子學習鋼琴。
鋼琴適合什麼樣的孩子學
1、酷愛音樂。對音樂的美特別敏感。音樂對他總是有強大的吸引力，彷彿視音樂爲生命一般。濃厚的興趣可以產生異乎尋常的學習動力，去克服學習道路上的一切困難，永不停步地奔向新高度。
2、敏銳的聽覺。對聲音的高低、長短、強弱的微小差異，都有精細的辨別能力。對聲音的性質，比如“明暗”、“軟硬”以及微妙的感情色彩等等，也能察覺出來。一雙這麼好的耳朵，有如一盞明燈，照亮了通向正確目標的道路。
3、較寬厚的手掌和較長的手指，並且，彷彿是天生似地具有敏捷的動作能力和反應能力。這樣的手在駕馭鋼琴時，會有自然的輕鬆感。
4、良好的節奏感。善於領會不同節奏的不同趣味。彷彿本能般地受到節奏的感染。
5、出色的音樂記憶力。對於只聽過一次或幾次的音樂，能夠清楚、準確地記住不忘。
6、較小的年齡：鋼琴是易學難精、技術性很強的樂器，孩子早年接受訓練，有利於日後掌握技術。但有些年紀過小的孩子，手指太軟、太無力，或在鋼琴前坐不住，也不適宜過早學琴，說的具體些，四周歲以下的孩子最好不要學習鋼琴，但可以從興趣培養和鋼琴啓蒙教育開始。
孩子學習鋼琴有必要考級嗎
現在這種功利化的考級絕對是弊大於利。考級只能證明某某學生考過了多少級，但不證明水平，不證明深淺，不證明對錯，更不證明好壞。現在的考級已經遠離了學琴的初衷，變成了學生學琴的目的，家長之間攀比的工具，小升初的必要項目。
雖然考級讓孩子有機會深度鑽研一些曲目，並且能夠背譜演奏，也讓家長從羣體的角度來衡量自己的孩子彈得到底怎麼樣，但考級的壞處明顯大於好處，後遺症更不容忽視。
八月份考級，三月份就開始練。幾首樂曲讓學生翻來覆去彈上小半年，沒有享受，只有機械的練習，不要說孩子受不了，家長也已經到了崩潰的邊緣。過於強調考級，很少涉及考級以外的曲目，除了幾本考級的譜子，孩子什麼也不懂，什麼也不在乎。很多孩子彈奏着“六級練習曲”或“八級奏鳴曲”，卻根本不知道作曲家是誰。
孩子學習鋼琴的好處
1、孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一箇人的文化素養，道德風尚，情喜歡，性格的形成也起着遷移默化的影響。
2、演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
3、學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
4、一箇人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下，挫折商對一箇人的事業成功起着決定性的作用。面對逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗。在人生的旅途中，一些人雖然也曾經努力過，但收效甚微。