“聽話、懂事、成績好、不操心”，這大概是所有家長對自家孩子的期盼。當然，即便孩子擁有了這幾項，家長們依然會感到不安——孩子總還有些地方不盡如人意，身爲父母總會感到焦慮。
教育孩子的意義
1、培養孩子的愛心，家長們平時就應該多和孩子講講在待人接物的時候要親切有禮貌，用情感的方式去感化孩子們，讓孩子們明白如果在情感方面得到很好的培養往往情感和智商都出衆，方便以後孩子在協調自己和他人的關係上會更容易些。
2、家庭教育裏家庭環境是非常重要的。父母之間的和諧相處，能讓孩子時時能夠感受到濃濃的愛，在這樣的家庭環境中成長的孩子心理健康，並樂於助人。孩子要的愛與金錢無關，與社會地位無關，孩子要的是父母對他無私的關愛、充滿責任感的愛。
3、家庭教育對人一生影響至關重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”
4、父母是孩子的第一任教師。父母在家庭教育中的作用是至關重要的，父母是孩子人生的導師，擔負培養孩子良好的思想品德的責任。孩子是父母的縮影，父母的思想道德品質時刻感染孩子，所以父母應當從自身做起，培養良好的道德品質爲孩子樹立健康積極的形象。
家長應該怎麼教育孩子
1、做智慧型父母家長是唯一不用培訓就直接上崗的職業，但是要培養出優秀的孩子，家長必須先學着做有智慧的父母，需要常常學習，積累教育經驗，規劃孩子的成長計劃。
2、身教重於言教。“喊破嗓子不如做出樣子”你希望孩子做事情有規劃，您自己就先規劃自己的生活：上班認真對待工作，下班回到家也要精心規劃做家務、陪孩子的生活模式。
3、話題環境影響孩子成長，因爲環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點，所以，孩子會受到種種影響。尤其是自發性的特點，它有與教育相平行的影響，也有與教育相矛盾的影響，這時孩子的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。所以，不能低估環境因素的作用。
4、父母的重視程度決定了孩子的成長，現在的父母大多忙於掙錢，爲自己的孩子提供一箇好的生活學習環境，會忽略了對孩子教育的重視程度。有些父母可能簡單的認爲讓孩子上最好的學。其實不然，父母對教育的重視程度不僅僅是一些物質的簡單投入，而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。
家庭教育的感染性
父母與孩子之間的血緣關係和親緣關係的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。孩子對父母的言行舉止往往能心領神會，以情通情。在處理發生在周圍身邊的人與事的關係和問題時，孩子對家長所持的態度很容易引起共鳴。
在家長高興時，孩子也會參與歡樂，在家長表現出煩躁不安和悶悶不樂時，孩子的情緒也容易受影響，即使是兒童也是如此。如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會使孩子盲目地吸收其弱點。
家長在處理一些突發事件時，表現出驚恐不安、措手不及，對子女的影響也不好；如果家長處驚不變、沉穩堅定，也會使子女遇事沉着冷靜，這樣對孩子心理品質的培養起到積極的作用。