沈阳多动症医院：班上学委有时会漠视我的布置的合理任务,怎么办-

自己男,大三学生。在大学现已当了两年多班长。素日里身为班长。我们班学委,在班上口碑仍是不错的。我其实对他形象很好的,人看着厚道(不等于没心眼),干事也真实(单纯我觉得是这样)。所以他取得不少荣誉,其实里边有一大部分我都曾帮他争夺过。我觉得吧,人家的确体现的比班里其他同学优异,有的时分有荣誉了,我都帮他争夺。争夺到了,我们没啥定见,由于干事啥的的确不如人家学委。包含许多专业里边的评选,其实这种工作都是他自己争夺的,选的上就选,选不上拉倒。我都会亲身帮他去问询,尽管他拿到个人荣誉跟我没啥大联系,但是我觉得我该多帮帮他,撮合他。说白了,我也不想装正人。我便是想跟他打好联系,多帮他争夺荣誉来使得他可以愈加接近我。由于我知道他办事儿好使,并且人不错,再加上是效果比较大,所以这样撮合他。当然,我不行能让他人看出我的意图,不然岂不是我背上一顿臭名?再加上,人家学委体现的便是好,便是很优异,他拿荣誉,他人也没话说。后来把,我发现一个状况。有的时分,教师安置了一项使命,我一深思,这跟学习有联系,就交给学委办吧。(讲真,我给班委分配使命就这样。跟谁有关就给谁,绝不行能不是他的事儿还分配给他)。在QQ上把详细事宜发给他了,他肯定不会回复我。很明显,便是不愿意理睬这事儿。我深思着,也没缺点啊,我也不是故意刁难他啊。这便是他该管的事儿啊。成果往往是我得亲身去人家宿舍找他,把这个事儿跟他再说一遍。要是我说:给你一项荣誉。。。。定心,秒回一句:谢谢班长。其实我撮合他首要意图,便是想着,万一有事儿了,我不会办了,我知道他有才能,期望他能多帮帮我。倒算不上是操控他,我这么长期以来,也很少由于自己的私事儿用到他,交给他的事儿绝大部分都是学委该干的事儿。前两天,教师组织使命,说每班出三个人,下周上课的时分讲三个课本上的问题。学委其时请假了,第二天才回来。我后来在QQ上把这事儿原委告知他了,让他组织一下。人家便是一向也不回复。我这次就觉得很抑郁。又不是啥大事儿。我若是刁难他,他不回复也就算了。但是这种学习有关的事儿,我分配给他咋了?莫非我当班长就得什么事儿都得一把抓?他之前就有好几次我分配了使命,他也不吱声,不愿意履行。我素日里给他那么多优点,分配的使命又是学委该干的,为啥这种情绪?假如我说帮你争夺了XX荣誉,信任不一会儿就回复了。呵呵。首要是这种情绪,我想必定跟我领导办法有联系。光给糖吃了,认为就能撮合人心。恩威并施的办法并没有做到。身为班长,安置下使命,他却用用这种办法无视我的话,那种味道特别不好受。请教师给些主张。谢谢!