孩子还小，学习上不自动，不仔细上网课，必定是孩子还没有知道到学习的重要性，还没有学习的方针，所以在学习上才会动力缺乏，家长再严峻监督，都不如孩子自己自动仔细学来得好，那孩子不上网课怎样办呢？
孩子不上网课怎样办
榜首，需求具体考虑孩子年岁与性别
比如初中与小学的男孩，往往无法构成自觉自主学习的知道，根据其知道生长还无法直面读书学习的重要性，玩心还侧重。对于此阶段的孩子，尽量防止讲道理约规则等等理性主导的行为驱动要素。真实不太听话不可，能够采纳鞭笞以及奖赏等机制，在成人的眼中，这些办法或许过于直接与强硬，可是对这个年岁段的孩子是的确有用的，可是也得留意，当孩子逐步产生了一些自我主意或许背叛期到来，这种办法应该赶快中止。网课假如不交作业或许回绝听课，能够采纳一点强硬手段，比如掠夺期玩游戏或许看动画片的权力等等，可是必定留意程度，过为己甚防止矫枉过正。
第二，学生是学习的主体
家长教师都是学习的外力。只需学生自己想要学习，有激烈的学习爱好，才干学好！家长要根据自己孩子，想一些办法让他们领会学习的高兴，爱上学习，最终养成学习好习惯！假如是孩子不会的常识，咱们要协助处理，而不是批判，孩子在不会的时分必定最怕家长批判了：你怎样这么笨！千万不能这样说，必定要有耐心肠解说。假如孩子能够准时完结上课及作业使命了，及时给予鼓舞和表彰，多是精力层面的，也能够给一点点的物质奖赏，奖赏必定是孩子想要的。
第三，进步孩子的学习爱好
孩子之所以不上网课不交作业，首要问题仍是没有爱好，跟不上不会做。作为家长应该与孩子好好沟通，协助孩子找原因，找距离，找办法，让孩子能跟上教师的网课。现在的网课给孩子更多的自主学习空间，孩子只需是想学习，就能在网上找到资源。家长在孩子学习这方面应该做好榜样，不要让孩子学习，自己在一边玩手机。家长能够读读书或看看报，或许开展一下自己的爱好爱好。
总归，在孩子上网课时间里，其实只需家长了解孩子不准时上网课和不提交作业的原因，才干真实协助到家长想办法，从质上处理问题。
孩子不上网课，家长先要搞清楚原因，教育孩子的时分，应该要晓之以理，动之以情，蛮力是处理不了问题的，家长应该知道到，孩子才是学习的主体。