为孩子挑选一项专长的时分，首要需求考虑的是孩子的喜好，而不是家长的志愿；就算家长再喜爱，可是孩子不感喜好，也不要容易去测验。一旦挑选了就要合理的引导，让孩子坚持下去。
孩子不喜爱钢琴究竟要不要持续
为孩子清晰坚持下去的方针：
有时分孩子练琴操练的十分苍茫，这也可能是导致孩子半途抛弃的原因，家长要耐性整理孩子学琴的方针，是期望孩子作为喜好、专长、开发大脑、培育孩子音乐素质，仍是为孩子今后的音乐生计做衬托。依据孩子的方向，引导孩子建立目。
清晰学琴心情：
孩子学琴，首要家长不要一副无所谓的心情，你的无所谓让孩子渐渐感到也无所谓，孩子觉得自己想学不想学，都是件很随意的事，抛弃学琴也是分分钟的事。家长要坚决让孩子学琴的心情，把孩子学琴作为一种崇高的职责，让孩子也觉得重担再身，不能轻言抛弃。
坚决孩子意志力：
孩子较小的时分意志力不会很强，这也需求家长引导，要从小引导孩子做什么工作都要贵在坚持，而不是三心二意，为所欲为去做，这样不管学琴仍是不学琴，孩子做其他工作也难以坚持。
多给孩子发明音乐气氛：
家长一定要重视家庭环境中的音乐气氛，从日子的点滴给孩子发明音乐环境，比方墙体做些五线谱装修，钢琴摆在最夺目的当地，常常放一些钢琴曲；周末多带孩子去听音乐会等等，让孩子从小就感觉到音乐的美好，让孩子神往。
陪同是最好的教师：
家长需求给孩子生长独立的空间，可是也要有恰当的时刻陪同孩子生长，孩子学琴期间的心情、动作、办法等都需求引导，家长不管再忙也要恰当抽时刻陪孩子练琴。当孩子体现优异时要及时鼓舞，体现不足之处要及时指出，协助孩子少走弯路，早点打破技巧困难。
孩子不喜爱钢琴的原因有哪些
1、觉得学钢琴很难，没有其他小朋友弹得好，关于学好钢琴缺少决心。
2、感到每天练琴很累、很烦，总是弹那些东西，没有意思，切当的说是感触不到音乐的趣味了。
3、爸爸、妈妈总由于不爱练琴或错音了、手型、指法、动作不对了说我、骂我、打我。原因找到了就能够对症下药了，假如孩子特别恶感钢琴主张不要去逼孩子，先从本身找原因，再考虑孩子这边的原因，找到合适孩子学习的办法孩子就没有不愿意弹得。
孩子不合适学钢琴，还要坚持下去吗
孩子不合适学这句话意思太抽象了，仍是要先搞清楚具体状况才干找到处理办法。
状况一：
孩子学习钢琴一段时刻后，新鲜感现已曩昔，面临难度越来越大的操练曲，需求支付更多的时刻和精力去应对单调乏味的操练。大都孩子的天分是生动好动坐不住，面临这样长时刻的单调重复操练会天性性发生抵触心情，假如家长没有及时处理好孩子的这种心情，那么孩子的这种抵触心情会积累越来越多以至于孩子最终会被这种心情压垮对钢琴发生惊骇讨厌的心思。
假如是这种原因导致孩子对钢琴提不起喜好的，那就要看家长的取舍了。家长假如期望孩子能够把握钢琴这项技术给人生加分或许经过学习钢琴然后培育孩子吃苦耐劳坚定不移的质量，那么主张家长仍是要坚决给孩子持续学下去的态度。
学琴的进程确实是苦楚的，只需是学琴的人都避免不了这种苦楚。所以，咱们需求做的是正视这种苦楚，直面这种苦楚，而且想办法去处理这个苦楚。孩子学琴，家长不能光是让孩子一味苦练。而应该多从孩子心思层面去引导。
首要，咱们能够把练琴中遇到的大难题拆解成一个个小关卡，细分难题再逐一击破难度会下降许多，每处理一个小关卡就给孩子一个想要的奖赏，用鼓舞的办法去引导孩子往前走。
其次，当孩子每学会一首曲子的时分，多找机会让孩子扮演。不管是家里来客人仍是外面的一些小活动，都鼓舞孩子去参加扮演。这会让孩子能够常常性承受外界的正面影响和小压力然后激起更多的学习热心。
总而言之，孩子仅仅是由于学琴进程中的单调乏味而畏缩的并不是真实意义上的不合适学琴，仅仅人的慵懒在作祟，想要孩子学有所成，家长的耐性引导必不可少。
状况二：
有些人天然生成的乐感就相对单薄，对音准、节奏这些底子的东西毫无概念，对一些唱名永久唱禁绝，跟着钢琴走也找不着调，拍子更是不知道哪里打哪里。浅显讲便是五音不全的人，这类型的人学习音乐会很费劲。
永久唱跑音，让她跟着边打拍子边唱谱也是跟完就忘，换句话说便是她在跟教师打拍子时也是一头雾水的，仅仅当了复读机罢了底子没搞懂拍子，一段谱子的节拍教十节课也没搞懂，这种学生学起来很费劲，教师教得更是苦楚。
假如，孩子学琴进程中是呈现这种状况的话，孩子又确实学得很苦楚不愿意再进行学习，那家长能够考虑给孩子替换另一种喜好技术来学习。假如孩子仍是有喜好的状况下，主张家长仍是不要轻言抛弃，喜好是最好的教师，尽管乐感单薄学起来会比他人费劲，可是要信任办法永久比困难多，只需用心学了，成果总不会孤负你！