有许多的家长在看到自家孩子学习成果欠好的时分，就十分着急，十分焦虑，这个时分家长就会把目光放在补课，希望能经过补课，协助孩子前进成果。
孩子成果欠好究竟该不该补课
孩子成果欠好，要寻觅原因。如有厌学心情，首先要协助前进学习爱好。如思想反响慢，跟不上讲堂节奏，那能够想办法课外请教师开开小灶。
孩子成果欠好，要不要补课要看孩子的具体状况，家长千万不要盲目跟风补课，不然不只不能协助孩子前进成果，反而会让孩子发生厌学的心情。
一二年级是孩子养成习气的阶段，我主张家长和孩子一起做个学习方案，严格执行，培育孩子的学习习气。二、三年到六年级的学生，能够找个口碑好，负责任的教导班，查缺补漏，究竟他们是专业的，能够经过他们的办法，让孩子对学习发生爱好。
初、高中的学生，由于时刻有限，合适1对1的教导，哪里不会补哪里，让孩子用最短的时刻，处理困惑和不解。补不补课要因人而异，不要趁波逐浪。依据本身的需求，切勿盲目随从。
关于学习差要不要进补习班的问题，不能混为一谈，要剖析学习差的原因。假如孩子学习习气和办法出了问题，先有必要纠正学习办法和习气，视其状况先择补课。即差太多补，较差可不补，在往后学习中逐步跟上。如是学习态度出了问题，要纠正学习态度就难了。
总归，补课不是全能，不让学生轻意补课，由于无休止补课，增加了学生的疲惫程度，易堕入上课专心力不行的恶性循环之中。
有些家长为什么甘愿孩子成果差也不要补课
1、补习班会占用孩子休息时刻，导致孩子发生厌学心思。孩子学习的热心是影响成果的主要因素，日常的在校日子，孩子们的时刻根本用来学习，自在游玩的时刻很少。本是休闲文娱的周末和假日却被要求上各种课程，过度的学习会让孩子发生厌学心思，一朝一夕，会构成恶性循环。
2、补习班贵重的费用增加了家长的经济负担。现在补习班价格动辄几千，乃至上万。有的家长为了孩子全面发展给孩子报不止一个班，费用马马虎虎都能上五位数。补习班费用占家庭总支出的份额极高，是或许加剧了家庭的经济负担。
不只如此，有些家长会以此为理由强逼孩子好好学习，假如成果不见前进就会不断给孩子灌注自己赚钱不容易，掏那么一大笔钱上补习班还欠好好好学之类的话。这会给孩子构成了极大的心思压力，严重影响了家庭的美好指数。
3、补习班固化的学习形式不适用于一切孩子。每个学生都是独立的个别，关于常识的吸收方法以及接纳才能都是不一样的。而补习班的意图便是前进学生学习成果，他们会构成一套固化的学习形式，往每一个孩子身上生搬硬套。承受才能强的学生会觉得补习没必要，是在糟蹋自己的时刻。
孩子成果太差怎么办
1、帮孩子剖析原因。孩子成果差有许多原因，是基础常识不结实，仍是做题粗枝大叶，乃至是日子上的工作影响所造成的。假如孩子的问题出在挑选和填空，多是基础常识不结实。假如孩子是应用题或许阅览了解欠好，则是孩子了解呈现了误差。家长要协助孩子找出问题，和教师一起，一起引导孩子前进。
2、用欣赏催促孩子自动学习。爸爸妈妈要发明时机给予孩子鼓舞和必定，让孩子体会到自主学习的趣味。能够在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓舞，欣赏孩子的每一点前进。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、温习后，都能够给予活跃必定，孩子会在家长的欣赏中愈加自动地学习。