小学生发展性心理辅导是指针对小学生在身心方面出现的问题，采用适当的方法，进行心理疏导和指导的过程。在这个过程中，需要注意以下几个要点：
一、了解小学生的心理特点
小学生是处于成长发育的阶段，他们的身体、智力和情感都在不断地发展。因此，辅导师需要了解小学生的心理特点，包括身体发育、认知能力、社交能力、自尊心、责任心等方面。只有了解他们的心理特点，才能更好地为他们提供合适的辅导。
二、建立亲近关系
建立与小学生的亲近关系是进行心理辅导的基础。辅导师需要耐心地倾听小学生的表达，认真地理解他们的情感需求和困惑。同时，辅导师还需要尊重小学生的个性，鼓励他们表达自己的想法和感受，帮助他们建立自信心和自尊心。
三、采用有效的沟通方式
在心理辅导中，辅导师需要采用有效的沟通方式，与小学生建立良好的沟通渠道。辅导师需要以简单易懂的语言与小学生交流，尽量避免使用专业术语和难以理解的语言。同时，辅导师还需要借助图画、故事、游戏等方式，让小学生更好地理解和接受自己的情感。
四、注重情感体验
情感体验是心理辅导中非常重要的一环。辅导师需要通过情感体验，使小学生更好地理解和接受自己的情感。辅导师可以采用情感绘画、情感模拟、情感角色扮演等方式，让小学生亲身体验和表达自己的情感，从而更好地理解自己的内心世界。
五、关注家庭教育
家庭教育是影响小学生心理健康的关键因素之一。辅导师需要与家长保持沟通，了解小学生在家庭中的情况，帮助家长树立正确的教育观念和育人方式。同时，辅导师还需要对家长进行心理辅导，帮助他们更好地理解和支持小学生的成长。
总之，小学生发展性心理辅导需要辅导师具备专业的心理知识和技能，同时注重与小学生建立良好的关系，采用有效的沟通方式和情感体验，关注家庭教育，全面促进小学生的身心健康发展。