生长过程中的孩子具有很强的猎奇心思和着手才能，所以在遇到自己感爱好的作业时，他们总会想尽各种方法去探究。可是孩子的才能究竟有限，在遇到究竟困难的作业时，难免会呈现躲避心思，发生畏难心情。
孩子有畏难心情怎样办
1、培育孩子的独立性情。孩子呈现畏难心情的时分，很要害的原因就在于他身边有协助他处理问题的人存在，孩子自己不肯支付举动，却喜爱恳求别人的协助。
家长更应该独立孩子，给孩子更多的独立就事时机，有过错或许有困难的时分，不要直接告知孩子怎样做，而是引导孩子自己考虑。经过不断独立完结任务，孩子的着手学习才能也在加强，越有决心也越喜爱去承当更多的职责了。
2、从孩子喜爱的作业做起。都说爱好才是孩子最好的教师，现实也的确如此，有爱好，孩子才会自动投入学习；有爱好，才乐意坚持下去。逼迫孩子去做自己不喜爱的作业，孩子会以各种理由去回绝，而低效率的教育发生不了多大的活跃作用
所以家长们能够留心孩子的爱好爱好，从孩子喜爱的作业做起，取得了前进家长也不要小气自己的言语去表彰孩子，下次再遇到问题，孩子也不会惧怕困难了。
3、鼓舞孩子，走出失落心情。许多时分，孩子都是一直在尽力，可是成果孩子不抱负，最终孩子发生习得性无助，有的家长还会见怪孩子学习欠好。这关于孩子来说是两层冲击，所以要想处理这个问题就得从本身做起。爸爸妈妈就要多鼓舞孩子，让孩子走出失落的心情，学会怎样面临失利，怎样面临懊丧。不能责怪孩子，让孩子更难过。
孩子发生畏难心情的原因有哪些呢？
1、过火溺爱，事事为孩子包揽，导致孩子依靠心重。现如今，大都家庭都是独生子女，全家人对其往往呵护至极，简直一切的作业都被家长一手包揽，不只喂饭、穿衣、上学这种日常小事被家长代庖了，就是在游乐场孩子想测验一些略微有难度的游戏时，家长都会阻止说：“那个有点儿难，咱们玩儿这个简略的。”
不但如此，有的爷爷奶奶还会依据孩子的指令为孩子完结本该他自己做的作业，这就导致了孩子底子没有自己着手的时机，日子过得顺风顺水，自然而然的，一遇到困难，他们不是先考虑自己该怎样办，而是想到家人和教师，期望他们会协助自己处理问题。
2、家长的批判责备行为。当孩子做的作业达不到家长满足的时分，家长就会对孩子进行责备，轻则言语暴力，重则行为暴力。“你怎样这么笨、你长这么大有什么用，啥也不会干，啥也干不成”这样的言语对孩子来说举目皆是。孩子现已被爸爸妈妈镇压的不敢有所作为，生怕自己会做错什么事而再次遭到批判，孩子现已没有了自决心，不敢自动，不敢直面问题与困难。
畏难心情对孩子的损害有哪些呢？
遇事简单抛弃，变得不自傲。在孩子学习着手才能逐步开展的时期，难免会遇到许多波折和困难，孩子只要打败波折，孩子才会变得自傲且刚强。而抗挫才能低，孩子考虑的不是怎样度过，而想的是怎样躲避，可是不经一番彻骨寒，怎能得到扑鼻的梅花香呢。
没有杰出的心态，不利于往后的生长。假如孩子心态没有摆正，遇到一点小风小浪就惧怕出海捕鱼的话，那么在将来的作业傍边，孩子也一定是不敢承当，惧怕失利的人，而社会是不需要这样的人在这里安身的。学会调整，心态独立面临波折，孩子无论是处于什么样的地步，都不会惧怕困难的存在，更喜爱采纳活跃战胜的心态去迎接挑战。