规则性意识是指孩子在日常生活中遵守规则的能力，包括遵守家庭规矩、学校规定、社会法律等。有些孩子可能由于各种原因，缺乏规则意识，表现为不听话、不遵守规定、不尊重他人等行为。这些问题如果不及时解决，会严重影响孩子的成长和发展。那么，如何帮助规则性意识差的孩子呢？
一、了解孩子的内在情况
首先，家长和老师要了解孩子的个性特点、兴趣爱好、家庭环境等，找到孩子行为问题的根源。比如，孩子可能由于缺乏安全感，才会表现出不听话、不遵守规矩等行为。此时，家长可以通过增强孩子的安全感，让孩子更容易接受规则。
二、建立积极的奖励机制
对于规则性意识差的孩子，家长和老师应该采取积极的奖励机制。在孩子做出规范行为时，及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的努力得到了认可和赞赏。同时，也可以设置小小的奖励，比如表扬、小礼物等，让孩子更有动力去遵守规则。
三、规范孩子的行为
在日常生活中，家长和老师应该规范孩子的行为。对于孩子的不良行为，要及时纠正，让孩子知道自己的行为是不被允许的，并告诉孩子应该怎样去做。同时，也应该给孩子一些具体的行为指导，比如如何礼貌地与人交往、如何处理冲突等。
四、培养孩子的自我控制能力
规则性意识差的孩子往往缺乏自我控制能力，容易冲动、发脾气等。因此，家长和老师应该帮助孩子培养自我控制能力，让孩子能够自觉地控制自己的情绪和行为。可以通过一些游戏、活动等方式，让孩子学会控制自己的行为。
五、加强孩子的社交能力
规则性意识差的孩子往往缺乏社交能力，难以与他人良好地相处。因此，家长和老师应该帮助孩子加强社交能力，让孩子能够与他人友好相处。可以通过参加社交活动、与他人交流等方式，让孩子学会与他人沟通和交流。
综上所述，对于规则性意识差的孩子，家长和老师需要采取综合措施，包括了解孩子的内在情况、建立积极的奖励机制、规范孩子的行为、培养孩子的自我控制能力、加强孩子的社交能力等。只有这样，才能帮助孩子养成良好的规则意识，成为一个优秀的人。