幼儿园是孩子们初入社会的第一步，是他们开始接受社会规范和行为规范的地方。在这个环境中，孩子们需要学会遵守规则，尊重他人，自我约束，这些都是规则意识的表现。下面详细说明刚去幼儿园的孩子规则意识。
一、遵守规则
刚去幼儿园的孩子需要学会遵守园规，如不打闹、不乱扔垃圾、不随地大小便等。在幼儿园里，老师会告诉孩子们这些规则，让他们知道这些规则的意义和重要性。孩子们会逐渐学会遵守这些规则，认识到这些规则的好处，比如可以让自己和别人都更加安全、舒适。
二、尊重他人
在幼儿园里，孩子们要学会尊重他人，不欺负其他孩子，不打骂老师，不抢别人的玩具等。尊重他人是一种基本的道德素养，孩子们要学会尊重别人的权利和感受，不伤害别人，不干扰别人的学习和生活。
三、自我约束
刚去幼儿园的孩子还没有完全掌握自己的情绪和行为，需要学会自我约束。比如不随意哭闹，不乱扔东西，不乱跑乱跳等。孩子们需要学会控制自己的情绪和行为，不给自己和别人带来不必要的麻烦和危险。
四、合作意识
在幼儿园里，孩子们要学会合作，比如一起做游戏、一起完成任务等。孩子们需要学会尊重他人的意见和建议，学会与别人沟通和协调，共同完成任务。这样可以培养孩子们的合作意识和团队精神，为他们日后的社交生活奠定基础。
五、责任意识
在幼儿园里，孩子们需要学会承担责任，比如自己的行为会影响到别人，需要对自己的行为负责。孩子们还要学会照顾自己的物品和环境，不乱扔垃圾，不污染环境。这样可以培养孩子们的责任意识，让他们学会对自己和别人负责。
总之，刚去幼儿园的孩子需要学会遵守规则，尊重他人，自我约束，合作意识和责任意识等，这些都是规则意识的表现。在幼儿园里，老师应该通过教育，引导孩子们养成良好的行为习惯和道德素养，为他们的成长打下坚实的基础。