四岁的孩子正处于儿童智力发展的关键时期，这个年龄段的孩子大多数还没有完全形成规则意识。规则意识是指孩子能够理解并遵守社会规则、家庭规则和学校规则的能力。
首先，四岁的孩子对于社会规则的理解和遵守还比较薄弱。他们可能不理解为什么要排队、为什么不能随便乱跑、为什么要等别人说完话才能说话等等。这些社会规则的理解需要通过家长和老师的引导和教育，帮助孩子逐渐明白和遵守。
其次，家庭规则对于四岁的孩子来说也还不是非常明确。他们可能会忘记自己的职责，比如收拾自己的玩具、穿鞋子、吃饭时不讲话等等。家长需要通过正确的引导和教育，让孩子明白这些规则的重要性，并且建立起孩子的规则意识。
此外，学校规则也是四岁孩子需要逐渐学习的内容。学校规则包括安全、纪律、礼仪等等，这些规则的遵守对于孩子的学习和成长都非常重要。家长和老师需要通过教育和引导，帮助孩子逐渐形成学校规则意识。
总之，四岁孩子缺乏规则意识是很正常的。家长和老师需要通过正确的引导和教育，帮助孩子逐渐明白和遵守社会规则、家庭规则和学校规则，让孩子在成长过程中形成健康的规则意识。