介绍：
幼儿时期是培养规则意识的关键时期，因此幼儿园是以提高规则意识为目的的教育场所，一方面向幼儿灌输规则观念，另一方面通过培养规则意识来促进幼儿的行为纪律。
规则意识小游戏：
今天我们来介绍一个培养幼儿规则意识的小游戏——“找规则”。
1. 首先，我们需要准备红、黄、绿三种颜色的小球，并在教室内隐藏起来。
2. 接下来，随机选择一位幼儿担任寻找者的角色，其余幼儿则为玩家。
3. 寻找者需要向玩家发出指令，例如“寻找红球”，“寻找黄球”，“寻找绿球”等等。
4. 玩家们需要在规定时间内找到对应颜色的小球，然后回到原地排队等待下一次指令。
5. 寻找者可以更改指令的频率和顺序，增加游戏的难度。
游戏的过程中，通过玩家和寻找者的互动，幼儿会渐渐理解规则的重要性，并且养成合理的行为习惯。
小结：
通过小游戏“找规则”的方式，幼儿们不仅能加强规则意识的培养，而且能在游戏过程中增强彼此之间的合作意识，提高思维灵活性和反应能力。让我们在日常教育中，注重培养孩子的规则意识，从小从细抓起，让孩子拥有良好的行为习惯和品德修养。