一箇可能是對課程內容不熟悉，孩子不敢互動。儘量多鼓勵，如果實在不願意互動其實也沒什麼，只要他願意聽願意學。因爲每個孩子的反應都是不一樣的，有點可能積極主動，有的可能沉默是金。我們應該尊重個性發展。還有一箇就是孩子內心排斥課程或者不喜歡老師的風格。這個應該多瞭解孩子，問到具體原因。那麼，面對孩子上課不和老師互動怎麼辦呢？
孩子上課不和老師互動怎麼辦
如果孩子在線上授課中與老師互動不好，建議家長認真分析問題原因，多鼓勵、多鍛鍊孩子。
第一，如果是孩子基本功差，知識掌握不牢，應該怎麼辦？孩子對以前學過的知識掌握不牢，就不能融會貫通，與老師互動時就可能出現答非所問、顧此失彼。對此，家長要注重做好孩子的補課，訓練孩子的基本功。
第二，如果是孩子理解能力差，跟不上老師的節奏，應該怎麼辦？人的理解能力不同、接受新知識的能力有快有慢，如果您的孩子屬於思維緩慢型，可採取兩種方式應對。一是強化孩子的基本功，熟能生巧，基本功好了，自然就會提高其思維速度和準度；二是及時預習、補習，孩子接受慢並不是不會，如果根據“弱鳥先飛”“龜兔賽跑”的道理，課前及早預習、課後用一定時間讓孩子補習，相信孩子一定能跟上老師的授課節奏。
第三，如果是孩子表達能力差，應該怎麼辦？有時候孩子什麼都懂、什麼都會，就是說不出來，這就是孩子的表達問題了。如果孩子性格較內向，不敢大膽表達，慢慢的就會不善表達，自然與老師互動不好。對此，家長一方面要培養孩子的自信心，運用賞識教育激發孩子的學習熱情，另一方面要多提供孩子參與具體事務的鍛鍊機會、社交機會，使孩子增強敢想敢說敢做的勇氣。
孩子上課不和老師互動怎麼引導
1、孩子不敢跟老師交流，家長應該先讓孩子練習口才。孩子不會表達，就不會自信的跟老師交流，有好的口纔是交流的基礎。
2、孩子不敢單獨跟老師交流，家長可以先讓孩子在衆人面前跟老師交流，比如先讓孩子能夠上課積極發言，跟老師在課堂上交流互動。
3、孩子一般都有點怕嚴厲的老師，對於比較溫柔的老師可能沒那麼怕。所以，家長可以鼓勵從孩子最喜歡的老師開始着手交流。
4、孩子不敢跟老師交流，家長平時不要太過於強調老師的嚴厲的一面，讓孩子多見見世面，培養膽量。
5、一般不敢跟老師交流的孩子，性格也是比較內向的，家長要從性格方面着手，努力去改變孩子內向的性格。
6、家長髮現孩子不敢跟老師交流的情況後，這孩子的態度要儘量順其自然，不要心急，多鼓勵孩子在家開口說話，多給孩子樹立民主意識。
孩子上課不和老師互動怎麼辦，家長要增強孩子的理解能力、學習能力，鍛鍊孩子敢於表現、善於表達的性格特點，並非一朝一夕之功。家長要尋求老師幫助，多給孩子提供展示、鍛鍊的機會，多多鼓勵孩子，努力給孩子創作健康成長的各種平臺。