了解孩子的感受
对于小朋友来说，作业常常被视为一种负担，他们可能会感到压力、疲惫或者无聊。因此，首先要了解孩子的不悦情绪，帮助他们以更积极的态度面对作业。可以通过倾听和沟通，询问他们对作业的看法，是否有难以理解的部分，或者是否感到时间不足。如果他们能够表达出自己的感受，父母就能更好地理解孩子的心理状态。
制定合理的作业计划
帮助孩子制定一个合理而灵活的作业计划可以有效降低他们的不情愿。此计划应包括每天的作业时间段，并预留一些休息和玩耍的时间。让孩子参与制定计划的过程，使他们主动参与，而不是被动接受。这样，孩子会更有责任感，逐步培养自我管理能力。
营造良好的学习环境
学习环境对孩子的学习态度有着重要影响。确保孩子在一个安静、整洁、无干扰的空间内进行作业。此外，可以在学习区域放置一些激励的元素，比如他们喜欢的文具，或者装饰一些有趣的学习海报，使这个地方充满积极的氛围。良好的环境能帮助孩子更专注于完成作业。
给予适当的鼓励与奖励
孩子在完成作业时，适当的鼓励可以大大激发他们的积极性。每当孩子完成一项任务，父母可以给予口头表扬，甚至是一小块奖励，例如他们喜欢的零食或是玩耍的时间。这样，孩子在完成作业时会感到满足，从而更乐于接受今后的作业挑战。
培养独立完成作业的习惯
当孩子开始逐渐适应作业的节奏时，可以引导他们独立完成作业。鼓励他们在没有他人干预的情况下尝试解决问题，即使遇到困难，也要给予他们适度的支持。这种自主学习的过程将帮助他们培养解决问题的能力与自信心。
利用游戏化学习法
将作业变成游戏的形式，能够激发孩子的兴趣。例如，可以将数学作业转化为竞技小游戏，或者在语文学习时进行角色扮演。通过这种方式，孩子会觉得学习更有趣，完成作业不会再那么枯燥。同时，游戏化学习还有助于孩子更好地掌握学习内容。
关注作业质量而非数量
很多时候，孩子可能因为作业量大而感到抗拒。此时，父母可以与老师沟通，适当地调整作业量，确保每次作业的质量高于数量。同时，引导孩子关注学习的深度和质量，而不是单纯为了完成作业。这样的方式可以帮助他们更好地接受和理解作业的意义。
调整心态，树立榜样
父母的态度对孩子的影响是深远的。当孩子看到父母也在努力学习和工作时，自然会受到鼓舞，转变对作业的看法。分享你在工作或学习中遇到的挑战，以及克服困难后的满足感，使孩子明白，只要努力就能看到成果。
与老师的沟通与合作
幕后沟通同样至关重要。与孩子的老师建立良好的交流关系，了解孩子在课堂上的表现，以及作业的设定是否合理。老师在课堂上看到的情况，与家庭环境中孩子的表现可能会有所不同。根据老师的建议，调整家庭作业的策略，以配合孩子在校的学习进度。
关注作业内容的适宜性
有时，孩子不愿意写作业是因为作业内容过于困难或无趣。监测作业的适宜性至关重要，帮助孩子理解作业的目的，并为他们提供必要的支持。可以尝试向老师反馈，让老师了解孩子的学习情况，以便考量作业的难度和趣味性。
利用亲子间的互动
参与孩子的作业过程，成为他们的学习伙伴。可以陪伴孩子一起做作业，适时给予指导。玩一些与学习有关的亲子游戏，增强互动，增进亲子关系的同时，孩子对学习的兴趣也可能随之提升。这种亲密的互动体验能够让孩子感受到学习的乐趣。
积极的结束方式
为每次的作业制定一个积极的结束仪式。无论是完成后的一次小庆祝，还是与孩子一起回顾作业收获，创造一种“完成作业后就会有快乐”的期待感。这样的结束方式能够让孩子在心理上形成正面的联结，理解到尽管作业可能困难，但完成后会有快乐的体验。