小学师生关系一直是教育界关注的热点之一，其现状也备受关注。目前，小学师生关系的整体现状相对稳定，但也存在一些问题。
首先，小学师生关系的亲近程度逐渐加深。在现代社会中，家长对孩子的教育重视程度越来越高，对老师的期望也越来越高。因此，教师需要更加关注学生的情感需求，让学生感受到老师的关心和帮助。同时，学生也需要尊重老师，理解老师的工作难度，与老师建立良好的互动关系。
其次，小学师生关系的纠纷逐渐减少。在过去，由于师生之间的沟通不畅，很容易引发一些纠纷，如作业不合理、学生的表现不好等。但是，在现代教育中，教师和学生之间的沟通方式已经得到了很大的改善，师生之间的纠纷也逐渐得到了解决。
然而，小学师生关系也存在一些问题。例如，学生的家长对老师的态度不够尊重，甚至存在辱骂老师的情况。这样的行为不仅伤害了老师的自尊心，也会给学生的成长带来不良的影响。同时，一些老师也存在着对学生的批评过于严厉、不够耐心等问题，这也会影响到学生的情感健康和学习成绩。
总之，小学师生关系的现状是相对稳定的，但也需要双方共同努力，建立良好的互动关系，推动小学教育的健康发展。