小学良好师生关系是指教师和学生之间建立的相互尊重、信任、理解、关心、支持和合作的关系。它是学校育人的基础，对学生的成长和发展起着重要的促进作用。
一、相互尊重
相互尊重是师生关系的基本前提。教师应该尊重学生的人格、思想、感情和权利，不歧视、不压抑、不挑剔、不讥笑学生。学生也应该尊重教师的教学权威和人格尊严，不讽刺、不嘲笑、不反抗教师。
二、信任关系
信任关系是师生关系的重要组成部分。教师应该相信学生的潜力、能力和价值，鼓励学生自信、自立、自尊、自爱，建立良好的学习氛围。学生也应该相信教师的专业能力和诚信，尊重教师的言行，认真听取教师的指导和建议。
三、理解关系
理解关系是师生关系的必要条件。教师应该理解学生的特点、需求和困难，注重培养学生的个性和兴趣，及时给予帮助和支持。学生也应该理解教师的教学思路和要求，积极配合教师的教学工作，共同营造良好的学习环境。
四、关心关系
关心关系是师生关系的基本要求。教师应该关心学生的身心健康和成长发展，关注学生的情感需要和生活困境，尊重学生的个性和差异，为学生提供关爱和帮助。学生也应该关心教师的工作和生活，尊重教师的人格和权威，为教师营造一个和谐的工作环境。
五、支持关系
支持关系是师生关系的重要内容。教师应该支持学生的学习和发展，为学生提供良好的学习资源和条件，激发学生的学习兴趣和动力。学生也应该支持教师的教学工作，积极参与课堂活动和学习竞赛，为教师创造一个积极向上的教学氛围。
小学良好师生关系的建立和维护需要教师和学生共同努力，需要学校提供良好的学习环境和教育资源，需要家长和社会的支持和帮助。只有在相互尊重、信任、理解、关心、支持和合作的基础上，才能实现小学教育的目标，为学生的未来发展打下坚实的基础。