初中分班与小学同学有关系，但并不是唯一决定因素。
首先，小学同学之间的关系可以影响初中的分班结果。如果小学同学之间相互了解、相互尊重，互相合作，那么这些学生可能会在初中时被分在同一个班级中。这是因为教师可能会根据小学同学之间的关系来分班，以便他们能够更好地协作和学习。例如，如果一个学生在小学时表现优秀，而与他一起学习的同学也同样表现优秀，那么他们可能会被分在同一个班级中，以便他们可以相互学习和促进。
其次，小学同学的学习能力也会影响初中的分班结果。如果一个小学同学在小学时表现出色，那么他可能会在初中时被分在更高水平的班级中，与其他表现出色的同学一起学习。这也可能导致这些同学与他们的小学同学分开，因为他们可能会被分在不同的班级中。
除此之外，初中分班还会受到许多其他因素的影响，如学生的综合素质、性格和兴趣爱好等。因此，即使小学同学表现出色，也不一定会被分在同一个班级中。
总之，初中分班与小学同学有关系，但并不是唯一决定因素。教师会根据学生的多方面表现来分班，以便学生能够在最适合他们的环境中学习和成长。