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很多家长因为孩子学习注意力不集中而焦虑,其实,厌学心理是许多孩子学习的障碍。释放压力、自我催眠、学会排序等方法都是克服孩子厌学的良方,就让北京利方厌学心理辅导专家为你解析:孩子缺乏学习兴趣怎么办?
童年期孩子厌学往往由于以下几个主要原因:
1、学习内容脱离生活:应试教育在很大程度上是脱离生活的,尤其是儿童的生活,学生的学习与日常生活是有相当大差距的,儿童的很多学习内容和教学方式是不符合他们的年龄特征的,是成人强加给他们的,这是导致孩子厌学的根本原因。
2、需要得不到满足:美国著名的心理学家马斯洛将人的需要分为7个层次,由高到低:生理需求,安全需要,归属和爱的需求,自尊需求,认知需求,审美需求,自我实现的需求。只有低级需要得到满足后,才能产生更高一层次的需要,学生对学习的兴趣属于较高层次的认知需要,现在的孩子绝大多数都是独生子女,生活条件优越,安全需求也有保障,但他们往往都缺乏归属和爱的需要以及自尊的需要。
3、家长的期望值太高:有的家长功利色彩太浓,并把孩子学习成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准,而忽略了孩子平时的学习状态和学习态度等,孩子成绩一旦达不到他们的要求,就对孩子施压,造成孩子厌学。
4、缺乏正确的学习目标和学习动机:学生对学习感到很茫然,不知道为什么而学,该怎么学,把学习看成一种负担,是完成父母交给的任务,机械应对。
对于孩子厌学,家长应该注意以下几个问题:
1、学习与日常生活结合起来:家长要有这样的意识:不要将孩子的学习与他们的日常生活隔离,应当将学习贯穿于儿童的日常生活和日常交往中,要遵循小学生的年龄特征,重视他们的学习过程,要用孩子喜闻乐见的方式去帮助和引导儿童。
2、让学生体会成功:尤其对于学习成绩较差,而又缺乏自信的孩子更应如此。切忌用孩子的短处去比别的孩子的长处,家长应该随时注意到孩子的微小进步,并及时给予表扬和鼓励,让孩子经常体会到成功的喜悦,这样可以激发孩子对学习的兴趣。将孩子的目标细化成阶段计划,让孩子看到自己进步的希望,保持激情。
3、促进兴趣迁移:使孩子广泛的兴趣中的积极因素迁移到学习上来,当孩子对功课以外的事物产生兴趣是,一味的阻挠是不明智的,最好的办法是采用兴趣迁移的,将孩子对体育,文艺,收藏等方面的兴趣因势利导迁移到学习上来。
4、指导学习方法:要对学生进行学习方法的具体指导。很多孩子对学习不敢兴趣并导致学习成绩不好,是因为学习方法不恰当。所以,对儿童进行具体的学习方法的指导是必要的,如指导孩子如何听课,如何回答问题,如何解题,如何复习等。
5、欲速则不达,不能强迫孩子学习,逼得太紧,孩子会焦躁,不耐烦,潜意识产生厌学情绪。不断刺激孩子的好奇心和求知欲,多带去博物馆,动物园,图书馆等地方。同时父母是孩子的榜样,父母首先要爱学习,求知欲强,不断进行学习,为孩子对知识保持兴趣做出榜样。
北京利方厌学心理辅导专家温馨提示:对于大部分上过学的人来说,厌学心理基本都出现过,厌学心理出现并不可怕,可怕的是没有人正确的引导,没有一个正确的引导方法。只要对孩子加以关心,运用合适的方法,孩子厌学心理将不攻自破。
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