原因
强迫症是一种行为疾病，特点是表现出强迫的行为和思想。这种病症可能在很小的年龄就开始出现，带来严重的影响。据调查，强迫症患者往往在学校遇到困难，因此这种行为疾病可能会导致孩子们无法上学。
影响
对于强迫症患儿而言，他们的表现与其他孩子非常不同。他们经常需要按照规定的形式执行某些任务。如果误入一条与自己理解不同的路径，他们可能会感到痛苦和轻微的抑郁症状。
由于强迫症患者往往会给予过于重视某些细节，他们经常牺牲自己的生活方案，为了该做些什么，忍受睡眠时间的损失。他们可能会忽略自己的娱乐时间、学习时间和交友时间。如果他们没有充分的睡眠和对家庭生活的慷慨指导，就可能陷入忧郁症。
对个人、家庭和社会的影响
强迫症患者不能按照愿望行动，导致这种疾病给孩子的自尊心带来打击，进而导致不想参加课程和社交活动。这种情况可能使他们感到被孤立和不被爱。如果强迫症儿童的病情得不到及时的治疗和照护，孩子的成长可能会受到很大的阻碍。
同时，由于儿童不能上学，这对家长来说也是一个不小的挑战。失去了送孩子去学校和接孩子的时间，父母们将会失去与学校和其他学生家长的联系。这将进一步加剧强迫症儿童和其家庭在社交领域的孤立。
除了家庭困难之外，强迫症儿童不能上学对社会也会带来不良影响。他们无法为社会作出贡献，甚至有可能成为社会的负担。
解决方法
家长和教育工作者应该尽力通过一些教育措施来帮助孩子克服强迫症病情。这可以通过与专业医师合作，探索正确的治疗方案，持续跟进孩子的营养、生活状态和社会生活。
更重要的是，家长和教育工作者也需要注意强迫症儿童是否能与其他孩子建立亲密关系。如果孩子感到被社交孤立，这将可能会让他们在学业方面进一步落后。因此，他们需要得到周到的关注和热情的指导。
对于学校和社会机构而言，他们应该密切跟进强迫症患儿的发展，以确保孩子的福利得到提高。对学校而言，需要确保教育资源的公平分配，对学生进行深入的关注，以帮助孩子们更好地发展和成长。社会机构也可以将更多的资源投入到研究强迫症方面，以提供更多支持和指导。