青少年自卑心理是指青少年在自我认知和社交交往中出现的一种消极情绪和心理状态。
青少年的自卑心理往往源于自我认知的缺陷和社交交往中的不适应，表现为对自己的自我价值和能力产生负面评价和怀疑，对他人的评价过度关注和依赖，以及在社交交往中的退缩和回避。
青少年自卑心理的形成与多种因素有关。
首先是社会文化因素。
当前社会普遍强调成功和优越，对于那些在学业、运动、外貌等方面表现不佳的青少年，往往会感到自卑和无力。
其次是家庭教育因素。
家庭的教育方式、父母的态度和言行、家庭成员的相互关系等都会对青少年的自尊心产生影响。
如果家庭环境中存在批评、压力、过分保护等负面因素，青少年就容易出现自卑情绪。
此外，学校教育、同伴关系等因素也会影响青少年的自尊心。
青少年自卑心理会对他们的身心健康产生负面影响。
长期处于自卑状态的青少年会出现身体疲乏、精神紧张、情绪低落等问题。
在社交交往中，他们往往显得拘谨、退缩，无法与他人建立良好的互动关系，从而影响到社交能力和人际关系的发展。
在学习生活中，他们也容易出现自我放弃、自我厌恶、对学业失去兴趣等问题，从而影响到学习成绩和发展前途。
面对青少年自卑心理，家庭、学校和社会都有责任和义务去关注和帮助。
家庭应该为青少年提供温暖和支持，鼓励他们尝试新事物，增强自我认知和自信心；学校应该注重青少年的心理健康教育，提供咨询和帮助；社会应该创造积极向上、多元包容的文化氛围，减少对成功和优越的过度追逐，为青少年提供更多发展机会和空间。
同时，青少年自身也应该积极面对自卑情绪，勇敢尝试，多与他人交流，提升自我认知和自信心，走向健康、自信的人生之路。