青少年泛读的心理原因有多种，以下是其中的几个主要原因：1. 心理上的空虚感：随着社会的快速发展，青少年的生活节奏加快，他们的生活压力也不断增加。
很多青少年在家庭中缺乏亲密的关系，也缺乏与同龄人的交流和支持，导致他们在心理上感到空虚和孤独。
在这种情况下，泛读成为了他们填补内心空虚的一种方式。
2. 追求刺激的心理需求：青少年正处于生命的成长阶段，他们渴望体验新事物，追求刺激和兴奋。
泛读可以满足他们的这种心理需求，因为阅读可以带给他们不同的视角和想象空间，让他们感受到不同的情感和体验。
3. 缺乏自我认同感：青少年在成长过程中，往往会面临身份认同的问题。
他们渴望获得自我认同感，希望被别人认可和赞扬。
泛读可以帮助他们建立自信和自尊，让他们感觉到自己有价值和意义。
4. 逃避现实的心理需求：当青少年面对困难和挑战时，他们可能会感到无助和无能为力。
在这种情况下，泛读可以成为他们逃避现实的一种方式。
通过阅读，他们可以暂时性地忘却自己的困境，放松身心，缓解压力。
总之，青少年泛读的心理原因是多方面的，包括心理上的空虚感、追求刺激的心理需求、缺乏自我认同感和逃避现实的心理需求等。
这些心理原因都与青少年的成长和发展有关，需要家长和教育者关注和引导。